József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1972-1973

1973. május 17., III. rendes ülés

110- 4 -Hosszabb távit jav slataink;

a. / Indokoltnak t rtjuk, hogy mikor arra mód nyílik, karunkon is induljon meg a bölccészképzés• A képzős az I.szigorlatig azonos legyen a tanárképzéssel, ezután a szaktanszék javaslatára lőhessen hölcsészkópzésben részt vonni. Nyilván további munkánkban is a tanárképzés áll mnijd a központban, do nem szabad kirekesztőniink a bölcsészképzés lehetőségét, már csak a kar presztisének védelme miatt sem, A bölcsész-képzés célja a jelenlegi Útmutatóban helyesen szerepel,

b. / Annak figyelembevételével, hogy a tanárképzés nem az ötödév, hanem az öt év föladata, kivonatos lenne, hogy a három egyetem pedagógiai tanszékei vagy a minisztérium által erre a célra létrehozott bizottság dolgozza ki az 5* félévtől kezdődő tanárképzés gyakorlati pedagógiai-pszichológiai szempontjait és teendőit, mind az előadások, mind pedig a szemináriumok valamint az iskolai gyakorlatok vonatkozásában.

Egy éb j avas lata ink:

1.

Fokozottabban kell egyeztetni a különböző tárgyakból rendszeresített írásbeli számonkéréseket, hogy ezeknek száma ne növekedjék a kívántnál többre; ezért az érdekelt tanszékek képviselőiből alakuljon ilyen koordináló bizottság.

2.

Vissza kell állítani az utóvizsga időszakot, mert a mostani helyzetben a sikertelen vizsga után néhány nappal megismételt vizsga azt bizonyítja, hogy az anyag elsajátítása nem történik meg, nem is történhet meg.

A minisztérium által javasolt matematikai-statisztikai ismeretek cimü kollégiumot ajánlott kollégiumként javasoljuk, kötelező oktatását nem látjuk szükségesnek.

Készült 130 példányban. Eng.i Dr.Béla Dénes Dékáni Hiv#vezető