József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1971-1972
1971. november 18., Elnökség I. ülése
Sí- 6 -tanszékre telepítésével* Hiányoljuk az ösztöndíjas gyakornoki rendszer nagyabb arányú kifejlesztésének nem emlitósét a tervezetben. # » 6*5* Megjegyezzük, hogy a bölcsé szét tudományi karokon a tudományos segéderők létszáma indokolatlanul és elfogadhatatlanil alacsony /bele értve a gépirónők számát la/* itoen a helyzeten feltétlenül és rövid időn bőiül változtatni kell. A bölcsészettudományi karokon - sajnos - nincs meg az egy oktató egy segéderő arány, az arány ettől sokkal rosszabb. » t 7.2* Felmérendő, hogy mennyire érvényesül, mennyire ösztönző hatású, eredményekben lemérhető a hagyományos Jutalmazási gyakorlat. Arányosan érvére osül-e egyáltalán a tudományos munka megbecsülése? A Jutalmazásra fordítható összeg nos váljék olyan körbejáró fizetéokiegéozltéssó, amilyenné a prómiumalapok egyetemi és tudományos intézeti vonatkozásban általában válni szoktak. %ylk ponthoz sem kapcsolódik közvetlenül, mégsem hagyható említés nélkül,hogy az egyetemi kutatások legfontosabb elvi problémáit összefoglaló tervezetnek asm kollcno-e kiterjednie a kutatási eredmények közzétételére, a publikációs formák és lehetőségek problémáira is? á fentieken kívül elhangzottak még a következő megjegyzések: Tolt olyan nézet, mely szerint az egyetemi kutatások szervezeti . alapegységeinek nem kall föltétlenül mindenütt azonosnak lenniük* Az egyes szakmák Jellegének, egyetemi kéj-viseletűk kitérJedtsé, ének, művelőik létszámának, a rokon szakmákkal me; levő illetőleg kívánatos \ együttműködés szerint is módosulhat. Volioképen a tanszék illetőleg tanszékcsoport variáció is ehhez igazodik* i Más nézet szerint nem indokolt a tanszéki keret, mint kutatási alapegység* Olyan karok esetében mint a saját karunk, egyes kislétszámu . tanszékek önálló egységként való működését nem tartja megalapozottnak* FI. a történeti tanszékek esetébon egyes kis létszámú egység o ráháruló oktató munkát kövesebb oktatóval is elláthatná s a kevés órát tartó oktatók a szekción belül egy-egy kutatócsoportba tömörülhetnének*
