József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1970-1971
1971. április 21., IV. rendes ülés
Az egyes tanszékek által kutatott témák szakk~llé,gium.k keretében történő ismertetése, 7agy a legjobb hallgatók bekapcsolása a tnnszé-. kék kutatási témáiba a korábbinál szélesebbé és színvonalasabbá vált. Az ilyen oktatási forma módot ad a hall :at'"knak az adott szaktudomány metodikájával, legújabb irodalmával való megismertetésére. Különösön jó eredményeket mutathat lel ezen a téren a ifevelés tudományi, Lélektani Tanszék, amely ellátja.az utóbbi években létesült pedagógia szak oktatási feladatait is. S szak tantervében szereplő tantárgyak megkívánják, hogy azok tantervének továbbfejlesztése céljából az ott dolgpzó munkatársak egy-egy tudományterületen speciális képzettségüket elmélyítsék. Ez feltétele és egyben biztosítéka is, hogy az oktató munkát a hallgatók aktivitásával, az előadásak keretében gyakori feladatmegoldásokkal, pedagógiai problémák megvitatásával szinositsék, hatásfokát tovább javitsák. A reforn-tanterv célkitűzéseinek megfelelően a szakcsoportok igyekeznek minél jobban megvalósítani az elméleti oktatás és gyakorlati képzés egységét, ezen keresztül haligatóink jó előkészítését a tanári munkára. E tekintetben a legtöbb lehetőség és a legnagyobb feladat a pedagógiai képzésre hárul. A Pedagógiai Tanszék, amely két karon /évfolyamonként/ együttvéve kb. 200 hallgatóval foglalkozik, létrehozta a pedagógiai kiképzés legcélszerűbb szervezeti formáit és kikísérletezte a korábbinál jobb.módszereit. Jelenleg kb, 35-40 fos olőadási csoportokkal dolgozik. A pedagógia előad"i vezetik az iskolai megfigyeléseket, amelyek 10-12 fős csoportokban szerveződnek. Rendkívül : evált formája a gyakorlatnak, hogy ogy-ogy hallgatói csoport a III. évfolyamon négyteljes délelőttöt /4r5 órát/ tölt a város valamelyik gimnáziumában. Egy ötórás foglalkozás a, következő részekre bomlik: 1. a megfigyelési szempontokat feldolgozó szeminárium, 2. a hallgatók szakja szórinti két tanóra meglátogatása, és a megfigyelés elvégzése, 3. a tanórai megfigyelések meg1 eszélése, A nevelési gyakorlatokon a hallgatók a tanórán kívüli iskolai nevelőmunka különböző f máit ismerik meg, egy-ogy tanulócsoporthoz vagy kari titkár.Készült: f»0 pli-uan. Eag.: Janurik Tamás
