József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1968-1969, Szeged
1969. május 14., V. rendes ülés
5 15^ ek Nándor erőszakolt uniformizálhat lát a szekcióban, amely nem veszi vigye lembe az egyes tanszékek profilját* Pl* a Modern Filológiai ü zakóiéban nem lobot egyeztetni oem az > oktatási, eom a kutatási munkát* A szekció óriási munkát ad a gazdasági felelősnek, a titkárnak, ós ez nincs sóból honorálva* Szóke GvÖriTy egyetért Benedek Sándor felszólalásával* A tanszók munkáján a tervezet nem soglt, a szekció a tanszék óa a kar közé iktatott szervnek tűnik* Katona Péter» Félreértések kerültek napvilágra* A szekciók működésének tapasztalatait össze akartuk kötni a működési szabályzat megtárgyalásával és közben két érvelés hangzott ol a szekciók ellen* ügy is meg lehetne ezt fogalmazni, bogy kart sem lehetne létrehozni* £s pl* ha az orosz tanszéket apróbb tanszékekre osztanák szét, kiderülne, hogy ezeket sem lehetne összehozni* Hosszasabban ecseteli a szekciók szükségességét, hasznos oldalait* Ac zokciók tanáca szerinte is felesleges, de valamiképpen össze kell fogni a szekciókat, persze az a kérdés, hogyan fog alakulni a kori tanács összetétele és hatásköre a minisztérium elgondolása szerint* Világos ugyanakkor, hogy nagy tömegekkel javaslatokat megvitatni nem lehet* Sokán» A szőnyegen levő kérdésnek van egy elvi és egy gyakorlati oldala* Itt egy hagyományos struktúráról van szó. kivi kérdés, ezzel a struktúrával ki lehet-e elégíteni a fejlődés megkövetelte igényeket? A gyakorlati kérdést a szekciók létrehozását a minisztóriura elrendelte, tehát szekciók vonnak* Ha már vannak, nem koll-e megpróbálnunk hogyan lohotno jobban csinálni? j # Nyíri Antal egyotért a dékán mogjegyzésével* A minisztérium létrehozta a szekciókat, de elfelejtette megmondani, mi a célja ezzel a reformmal? £s elfelejtették megmondani, hogy a formai reformok hogyan függenek össze a tartalmi reformokkal* óriási hibának tartja, hogy a formai és a tartalmi reformot nőm együtt, egyszerre alkotta meg a minisztérium* Ami a szekciókat illeti, vannak homogén és heterogén szekciók. Hogy az utóbbiakkal hogyan
