József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1966-1967, Szeged

1967. április 26., IV. rendes ülés

i

'flST

3« Az oktatási reform végrehajtásának vizsgálata során különös gonddal kell elemezni azokat a problémáka.. an^yk ici&Öxoka atézményekben kedvezőtlen körülményeket teremtenek a re veJLés sz&xára -a/ A KISZ Központi Bizottságának a határozata is fölveti a hallgatók felesleges terhelésének és a reális követelmények támasztásának problémáját« Itt egy látszólagos ellentmondással állunk szemben,-. Több szakon és karon az előadások és kötelező foglalkozások magas óraszáma a túlterhelés benyomását kelti. Ugyanakkor egyes területekkel kapcsolatban nem alaptalanul hangzott el az az észrevétel;, hogy nehezebb az egyetemre bekerülni, mint azt elvégezni, A kötelező órák túlzottan nagy száma sok esetben még alapelvül is szolgál arra,hogy a követelményeket csökkentsék« Az óraszámok reális és fokozatos csökkentésével éppen a célszerű követelmények fokozásának jobb feltételeit kell megteremteni* Törekednünk kell a tananyagnak a korszerűsítése során a felesleges részek elhagyására is, ugyanakkor egyre fokozottabb követelményeket kell támasztani a hallgatók önálló tanulmányi munkájával; problémamegoldó készségével, tudásuk gyakorlati alkalmazhatóságával szemben.

b/ Összpontosítani kell az erőnket az o itatási módszerek tö A tanév Során megvizsgáljuk a műszaki felsőfokú oktatás és karokon folyó oktatás módszertani problémáit. A következő é területekre is ki kell terjeszteni* A Felsőoktatási Fedagóg olyan irányba is fejlesztenünk kell, hogy behatóan foglalko általános módszertani kérdéseivel, és erről tudományos anya oktatási intézményeknek. A Kutató Csoport szervezze a jó ta jesztósét is«

néletesítésére is. a természettudományi vekben ezt egyéb iái Kutató Csoportot zzék a felsőoktatás ;ot adjon a felsőpaszta latok alterc/ Az oktatási reform szerves tartozéka a vizsgarend szór, és fontos feltétele a fegyelmi szabályzat. Ezeket ebben a tanévben szándékozunk módosítani. A nevelés szempontjából fontos, hogy ezek a szabályok lehetővé tegyék az egészséges szűrést és meggátolják tehetségtelen, nemtörődöm hallgatók vógígvergődósét a kétes értékű diplomáig,.

d/ A felsőoktatási intézmények működési szabályzatait a korszerű oktatási és nevelési követelményeknek megfelelően módosítani kell,, A Hű ve löd és ügyi Minisztérium a szabályzatok módosításához irányelveket alakit ki, melynek figyelembevételével az egyes egyetemek és főiskolák maguk alkotják meg működési szabályzataikat.

4-, A hallgatók nevelése szempontjából rendkívül fontos, hogy az állami ós társadalmi vezető szervek munkatársai is bekapcsolódjanak a tájékoztató és propaganda munkába. Jelenleg a kollégiumokba, egyetemi, klu. bókban elsősorban Írók, miivé szék, újságírók ós sportolók folytatnak eszmecserét a hallgatókkal. Ezek hasznosak. Törekedni kell azonban arra, hogy több politikus'is bekapcsolódjék ebbe a munkába és'a miniszteri un dolgozói ós résztvevőnek hallgatói vitákon, beszélgetéseken.

5» Az egyetemi, főiskolai hallgatók nagy számban kívánnak külföldre utazni«

A kiszélesedett utazások az elmúlt években eléggé szervezet/ ;i)ok voltak és sok kedvezőtlen hatást váltottak ki. A külföldi utazások koordinálásában, szervezeti lebonyolításában és ellenőrzésében a KISZ szerveknek nagyobb szerepet kell biztosítani. A felsőoktatással foglalkozó főosztályoknak és a Nemzetközi kapcsolatok főosztályának törekednie kell array hogy egyre több hallgató; vehessen részt szervezett külföldi utón, elsősorban a szocialista örszagbkban.

St.sz.: 3^13/1966. Készült: 120 pld-ban. Eng.: Biró János kari titkár,