József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1966-1967, Szeged
1967. április 26., IV. rendes ülés
fis7 5 -Előfordult az is, hogy az eredményes együttműködésnek az oktató hosszabb külföldi útja vetett véget /II/C/. Ilyen esetek szükségessé tették a régi évfolyamfelelős leváltását, ás - most már nagyobb körültekintéssel kiválasztott - uj kijelölését, ^rre négy Ízben került sor. Ha ehhez hozzávesszük a három elsőéves alapszervezet felelősét, akkor kiderül, hogy az évfolyamfelelősök több mint egyharmadának élőiről kellett kezdenie a munkát. Mindezért az évfolyamfelelősi hálózat mint egységes szerv, csak az első félév derekától működött. Ahol a tanár és a felügyelete alá tartozó alapszervezet együttműködését az említettekhez hasonló zavaró tényezők nem gátolták, a tanév kezdete óta eredményes munka folyt. A tevékenységüket később kezdő évfolyamfelelősök - rátermettségük, jó pedagógiai felkészültségük stb. alapján - többségükben hamar felzárkóztak a régiek mellé. A kari hálózat egészének munkáját ebben a tanévben magasabb szint felé •' ’ nivellálódási folyamat jellemezte. Az alapszervezetek evfolyamfelelősüktől való idegenkedése is megszűnt, még a korábban sok problémát jelentő pontokon is /II/B, IV/C/. Mindez póz .tiv módon érezteti hatását az évfolyamfelelősi munka minden területén. A KISz alapszervezetek tevékenységét, különböző mértékben ugyan, de minden évfolyamfelelős figyelemmel kisérte. Az első félév során általában a'vezetőségi ülésekre jártak el nagyobb rendszerességgel, a taggyűléseket ritkábban látogatták. Főként a vezetőségeket támógaá+ák azzal is, hogy segítettek a munkaterv elkészítésében és a lehetőségekhez képest részt vettek a tagösszeirásokon. a tagság tevékenysége iránti érdeklődés a jelen félév során bontakozott ki iga mégpedig a KISz KB határozatával, a KISz vezetőségek újraválasztásával és az MSZMP IX. kongresszusa anyagának feldolgozásával kapcsolatos feladatok nyomán. Az évfolyamfelelősök nagy része jelen volt az alapszervi vezetőségeket és a küldötteket megválasztó KISz gyűléseken; tanácsokkal, javaslatokkal segítették a jelölést, sőt arra is volt példa, hogy módosították a szokásos választási mechanizmust. Aktivan részt vett a legtöbb évfolyamfelelős a kongresszusi anyag feldolgozásában. Sajnos, csak kevés esetben lehetett azt megoldani, hogy a saját állami csoportjai valamelyikének vezessen szemináriumot /II/C, I/C/. A kongresszusi anyag hallgatók körében való feldolgozásának folyamatát - a lehetőségekhez képest - a pártcsoportok is figyelemmel kisérték. Az évfolyamfelelősök nyoman-.lcövoíiák a hallgatók tanulmányi munkáját is* Nyomatékosan figyelmeztették hallgatóikat a folyamatos tanulás fontosságára, és a vizsgaidőszak előre látható nehézségeire, különösen a szigorló évfolyamoknál. Segítettek a harmadéveseknek a szakdolgozati témák kiválasztásánál. Lényegében elkészültek a végzős hallgatok egyéni jellemzésével. A tanulmányi munka figyelemmel kisérésének teljesen ki nem küszöbölt árnyoldala még az, hogy a tanulmányi eredményekről néha csak a statisztikai átlagok szintjén tájékozódnak. St.sz. 3728. Készült; 4o pld .-ban.Eng. .Biró János kari titkár