József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1964-1965, Szeged
1964. október 14., I. rendes ülés
I 1L. ségérzést, .‘init jo-rnl hiányolunk ha1 It- tőink között, a kollektiv felelő saérérzésnok a magunk kőről-- n v *ló me ge ’/5a it ásó vei kezdjük el ma.,jő kialakítani. Rgy harmadik ok, ami pointer akadályózhatta a nevel őratmka elvi, tartóim! minőségi kibontakozását, abban fedhető fel, hogy az elvileg tiuztázottnnk irdotett a valósítani vállalt követelmények teljesítésének számonkérése nem következett bo, vagy nem folyt következetesen« Kor vagyok barát ja a kívülről történő felméréseknek, fel lről olrer élt taparztnlutceeréknek, vagy vizedélötöknek, Ilyesmire csak a az koée kényszeríthet, de csak akkor, he az efféle belső felmérés, rrint kollektiv Önvizs’álatf~netán hiányzik tanszékeinken« Érj k el azt, hogy minden tanar.ék vezetője, minden kari HfOttSágunk elnöke, kérje számon a mánkét azoktól, akik elvállalták, s a teljesített / marka minősére, hatékonysága szerint aura 11ják a kari vezetésnek, hory az ilyen fontos közössé"1 nevelő 'n tudományos munkában kitűnő kollégáinkat nagyobb megbecsülésben részesíts dk, mint eddig« * A három ok, melynek -’átló haté ár '1 beszéltem, következe-V-tes, fegyelmezett munkával megszüntethető« Megszűnt kkel pedig a legjobb orkölesi-szolleni feltételüket vívtuk ki ahhoz, ho y ncvelőmunkánkat ra -asbb zinvannlra erőijük« 13 hoz termé,-zetesea mindig tart Imák szükségesek, azok a szaktadományon belül kiérett vagy érlelődő ideológiai ne l ások, felfedezések, tudományos értékű alkotások, melyek kinek-kinek a felkősziltnágc, szorgalma, tehetsége mértékében f•*nak megszületni s közvetlenül is átáramlóul a nevelő munkába* lehetetlen tehát nem szólnom a Kar oktatóinak tudományos munkájáról, pontosabban e h lyzetünkről s orról, omit el szeretnénk érni« A munkatervben a III. fejezetben t IáiJák a tnriomá-
