József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1964-1965, Szeged

1964. október 14., I. rendes ülés

ző, felbomlott* De erről később. A másik argumentum ad hoicino,.et úgy lehetne megfogalmzni, ho j a hivatástu iát hiánya, a vilú nézeti bizonytalanná^, a kritikai éj önkritikái szellem bágyadtsága hallgatóinkban fe­lettébb rossz előfeltételek a (hoz, ho y eredményessé tegyük azt az idooló, iái küzdelmet, molyét a békés együttélés elve nemcsak alapul vesz a bo ne rejlő vers ny fogalmával, hanem egyenest kötelezővé tesz számunkra. Koll-e arról beczélni, boy éppen az utóbbi években annyira kiozőlesiltok az ország t tk ilatai /e on ek nybmán nőit ■ nei zetközl érdek­lő és iránta/, hogy ennek nemeónk.jő eredményeit, igaz gyü­mölcseit, hanem torzité, vili nézetLlc' és orkölc log vesze­delmes hatását is tapasztaljuk?'£ nemzetközi kapcsolat k jól fejlődnek s még intenzivebbekké válnak a jövőben. Tanáraink mostanság többször járnak külföldön, mint v aha, 3 diákjaink előtt is szabad az ut. Éppen ezért ez" c ' .vzor , hogy az i eológiai offerziván *k azt a frontját, mely egész kulturális életünkön végi. kell vonuljon, az egyetemi'nevelomunkéból ki­sugárzó energiák is szilárdítsák és el" bre serkentnék. Unal­mas történeti igazságnak tetszik az, unit Mária Terézia mondott az iskoláról, mint politikumról. De nagyon is élő, oleveniinkbe vágó az, amit a békés együttélés politikájával kapcsolatban Kennedy elnök fejtett ki röviden, de velősen az iskoláról szól­va egyik beszédében; 5 nem tudja - u /mon - ho y a Waterlooi csatát az etoni kollégium játszóterein nyerték-e meg, azt vi­szont bizonyosn.ak látja, hogy azt a csatát, melyet Amerika most vív, az amerikai io ólakban nyer k meg, vagy veszítik el. Ha a másik parton ernyíre 'tudják azt, ho j mit jelen az Me ^ giai offonziva a nevolőmunkában, mennyivel inkább kell tu unk \

Next

/
Oldalképek
Tartalom