József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1963-1964, Szeged
1964. április 22., III. rendes ülés
'tu megragadni az előadó témájával a jelölteket. Kívánatosnak tartanák a hallgatók,hogy a korábbi óvekben oktatott művészettörténeti órák keretében találjanak módot az előadók a magyarországi művészeti emlékek ismertetésére, diavetítés vagy film segítségével történő bemutatására,stílusuknak elemzésére, mert ezt honismereti szempontból, tanulmányi kirándulások szervezése céljából hasznosnak látnák, A beszámoló után Dékán a tanulmányi kirándulásokkal kapcsolatosan javasolja,hogy a Kari Tanács fogadja el Wittman elvtárs észrevételeit,Bízza meg Wittman és Szádeczky professzor elvtársakat azzal,hogy a három Kar tanulmányi kirándulási tapasztalatait összesitsék és észrevételeink kíséretében juttassák al a Művelődésügyi Minisztériumhoz, A Kari Tanács a javaslatot elfogadja. Nyíri Antal megköszöni a felvilágosításokat, amelyek a leirí magyar nyelvtan egyetemi oktatásával kapcsolatban elnangzottak«í>zükségesnek látja,hogy minél több gyakorlati elemzés történjék, véleménye szerint a hallgatók igen sok okos és hasznos dologra hívták fel a figyelmet, Rakonczai János csatlakozik Nyíri professzor véleményéhez és Ő is igen hasznosnak és megszívlelendőnek tartja a beszámolóban elhangzottakat, Ágoston György véleménye is az,hogy a hallgatók részéről elmondottak nagyon sok tekintetben megfontolt, érett és tőlük el is várt tanulságos, megszívlelendő megállapítást tartalmaznak, ez azonban nem azt jelenti,hogy minden tekintetben igazuk van. Véleménye szerint fiatal tanárjelölt, aki még nem dolg-osott iskolában sok mindent nem lát világosan. Nem tudja eldönteni, hogy mi hasznos neki, mi ne. Ha majd dolgozni fog iskolában ő maga is megállapítja, hogy sok esetben,amit haszontalannak tartott az mennyire fontos, tehát a tapasztalat fogja meggyőzni,hogy tévedett és akkor lesz nekünk hálás. A hallgatók véleményét ilyen megjegyzéssel tudja elfogadni.Azzal egyetért,hogy több önállóságot kell a- 9 -
