József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1962-1963, Szeged
1962. október 31., I. rendes ülés
—3— Dékán ».Egyetért Nyíri Elvtárs hozzászólásával. Megkérdi Wittman elvtárdat, vállalná-e ennek a munkatervi pontnak felelősi tisztét a Dékánnal együtt? Duró Lajos: helyesebbnek látná, ha a Dékán mellett Karácsonyi elvtárs lenne a felelős. Juhász József: Nem érti Nyíri elvtárs hozzászólását. Nem látja világosan a nevelői hivatást tanszékenként. Ezzel kapcsolatban felvilágosítást kér. Nyíri Antal: Az előadásokon ki kell térni az előadóknak, hogy vájjon az illető anyagrésznek az ismerete milyen fontos az iskolai oktatás szempontjából. Az előadásokon, egyéni foglalkozásokon errevonatkozó szempontok gyűjthetők össze a jelen tanévben. Ágoston György: Azt hiszi, össze lehetne fogni a szaktanszékek munkáját a hivatástudatra nevelés tekintetében. Az egyik, amit Nyíri elvtárs mondott, hogy a szaktanszékek előadásai mennyire vannak tekintettel a középiskolai tananyagra, és a középiskolai munkára. A másik, hogy hogyan segíti a szaktanszék a szakmódszertani oktatást. Az V.éves hallgatókkal való foglalkozásokból milyen következtetést vonnak le. Wittman Tibor: A szakdolgozattal kapcsolatban javasolja, hogy határideje az V.év eleje, azaz a IX.félév vége legyen. A hallgatóknak igy lehetőségük van a nyár végéig dolgozni. A 22./ pontot szeretné kiegészíteni azzal, hogy helyes volna az, ha elbeszélgetnének a fiatal oktatókkal problémáikról. Itt az általános kérdésekre gondol. Csupán baráti beszélgetésekről lenne szó. Dékán: Megkérdi Wittman elvtársat, helyesnek látná-e hogy ezt felvegyék a munkatervbe külön pontnak. Wittman Tibor: Ezt nem látja szükségesnek. Czuth Béla: Az oktató-nevelő munka néhány kérdéséhez szól hozzá. A 11./ pontot helyesli. A 12./ ponttal kapcsolatban, amely a társadalmi ösztöndíjakkal foglalkozik megjegyzi, hogy a szakszervezeti munkaterv is tartalmazza ezt a feladatot. Helyesnek látná a két munkaterv e pontjának végrehajtását koordinálni. Volt tavaly egy javaslat, amely szerint nem helyes külön kezelni az albérletben lakó hallgatókat a kollégistáktól. Az albérletben lakük sorsáért részben a szakszervezet is felelős. Újra végig kell járni az albérletben lakó hallgatókat és problémáikkal segítőén foglalkozni. A szakszervezet megbízást kapott, hogy a lo évvel ezelőtt végzett hallgatókat hívja be,beszélje
