József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1962-1963, Szeged
1963. április 17., IV. rendes ülés
Kikészített« doktori disszertációjának tervét, amelynek témáját as ifjúkor lélektana körétől veszi. Disszertációját kb. 5 év múlva kívánja megvédeni. Kandidátusi disszertációjának kiadása nehézségekbe Ütközik, mert igen nagymérvű átdolgozást kívánna. Szórt publikussá tételére úgy gondol, hogy használható és továbbfejlesztett eredőé— nyelt doktori disszertációjában használja fel. Ideológiailag fejlett, szervezett formában való ideológiai továbbképzésre nincs szüksége. A fent elért eredményeket annál inkább értékelv ni kell, mert mint a kari pártszervezet titkárának rengeteg társadalmi elfoglaltsága van. öt. Kunsági Slcmér adjunktus Komoly előrehaladás történt szakirodalmi tájékozottsága területén, előadásaiban a sorrákerülő témákkal kapcsolatos legújabb eredményeket feldolgozza. Ismét ki kívánjuk emelni, hogy jó oktató, előadásait a hallgatók szeretik. Tudományos munkájában komoly előrehaladás nem történt. ízért azonban csak nagyon kis mértékben lehet őt felelőssé tenni, mert kettős funkciója nem szűnt meg. Erőteljes kérésünk ellenére sen kapott felmentést a Tanárképző Tanács titkári teendői alól. Kunsági elvtárs ismételten kijelentette, hogy felv mentést kér adminisztratív teendői alól, és nem kivén dolgozni a Tanárképző Tanács megszűnésével létrehozandó uj adminisztratív szervben. Kérjük a Kari Tanácsot, szíveskedjék e kérésének érvényt szerezni. Élénk társadalmi tevékenységet fejt kis a TTK pártsservezot vezetőségének tai(ja. Munkájának racionalizálása érdekében azonban kívánatos lenne, hogy a Bölcsészkart pártszervezetben dolgozzék. A Filozófiai Tanszék segítségével kés U1 a kandidátusi filozófiai vizsga anyagából, és október-novemberben vizsgát kíván tenni belőle. Wagy József adjunktus Beváltotta reményeinket. A tanszék egyik legszorgalmasabb, önmagát le jobbam képző tagja. Színvonalas, jó oktató. Tudományos tervét annak ellenére teljesitétto,hogy egy fői óvet betegszabadságon volt. őzép és közérdeklődést keltő tanulmánya jelent meg a Pedagógiai Szemlében a didaktikai alapfogalmakról. Elkészült doktori disszertációja, amelynek elme: Az ide ;ea nyelvi készsé ek ás jártasságok kialakításénak néhány prob léniája.Disszertáció ja túlmegy a szokványos disszertáció mórétóin és színvonalán. A következő években minden reménye megvan arra,
