Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1960-1961, Szeged
1961. március 8., V. rendes ülés
jobban ki tudják használni és nem foglal” ja le őket feleslegesen a kollokviumokra való felkészülés, amelyre úgyis csak a félév végén tanulnak 3 napot, s igy az anyagot megtanulni nem tudják. Halász pro" fesszor ezt nem látja bizonyítva, és a félévi terjedelmű nyelvtani nagyobb egy" ségnek a megérlelése szempontjából nem látja hasznosnak az eljárést.Megemlíti,hogy a német nyelvtant soha nem tudta. A II.éven ^chvrarez Elemér professzorhoz került és ná” la kénytelen volt megtanulni. A félévenkén" ti nyelvtani kollokvium megszüntetését nem tartja helyesnek.'^egjegyzi tovább*, hogy joga van a Karnak bizonyos kísérletet le" folytatni és a Kar felfogásáról meggyőződni. Ha a jelen körülmények között a modern nyel" vi reformbizottságnak döntése a Karra nézve is kőtelező,ebben az esetben nem is kell foglalkozni kísérletekkel, mert Debrecen és Budapest állásoontja azonos, és ha az itta" ni elképzelést nem lehet keresztülvinni, ez" zeí csak időt lopna a Kar. Ami a hallgatóknak túlterhelést jelent, az_ egyrészről a 4 féléves de viragaanyag szem“ pontjából soha *t nem vett anyagból való egy yzeri felkészülés. Ami az elmélet és a gya" korlat nagyobb mértékű elmélyülését illeti, senki nem vitat la, hogy nyelvtani előadást kövesse heti 2 órában nyelvtani gyakorlat,ez az ami a hallgató számára rendkívül hasrnos. Ezt a megoldást már be is vezették. A félévi kollokviumok eltörlésével nem lenne tényle" ges áttekintése a gyakorlati órák tartusán a nyelvtanból, és ez maga után vonná a hall” gató elvátolitását a gyakorlattól. Koltay" professzor helyesléssel veszi tudó" másul Halász professzor állásfoglalását a modern nyelv reformbizottság ölésén. Megle" oetés számára,hogy a szegedi egyetem tanszé" keit nem részesítették egyenlő elbánásban a többi egyetemek kiküldöttjeivel. Megemli" ti, hogy pl. a Román nyelvek és irodalmak Intézetei sem voltak képviselve, romaniszti" kában Bakos elvtárs szives volt képviselni az Intézetet. Kérni kellene, hogy ä szegedi egyetemet ilyen bizottságok kijelölésénél egyenlő elbánásban részesítsék. A másik kérdési a nyelvtani félévi kollokvi" umok hasznosak-e, vagy sem? Szerinte feltét" lenül szükség van a nyelvtani kollokviumok" ra. Régi tapasztalat, hogy minél több az el"
