Szegedi Tudományegyetem Bölcsészet-, Nyelv- és Történettudományi kar tanácsülései, 1953-1954, Szeged

1953. november 24., III. rendes ülés

- 4 -a tanuláshoz való nehéz nekiállás, a diákszállókban tapasztalt rendetlenségek, a városi nyilvános helyeken tapasztalt magatartások, aztmutátják, hogy a honvédelmi órákon bár-fegyelmezet ek de azon kivül ugv. gondolják, hogy a fegyelem nem kötelez. Éppen az jellemzi a szoc. ifjú ságot, hogy egyaránt fegyelmezett a tanteremben, a munkahelyen, a szórakozó és egyéb helyekn is. Ezen fegyelmezetlenségek inkább külsőségekben nyilvánulnak meg és nagyon gyakran az öltözködésben. Itt nem csak a rendetlen hanyag öltözködésre gondolok, hanem a kozmopolita izü csőnadrágokra és nyakkendőkre is.

A fegyelem megteremtése és megjavítása terén törekedni kell arra, hogy a hallgatók fegyelmezett magatartásukat és fellépésüket megőrizzék akkor is amikor nem vagyunk melletük és képesek legyenek a kommunista erkölcs szellemiében élni.

Ki kell elakitani a szocailista fegyelmet - mely jelenti a tudatos és egyesült doltozok fegyelmét, akik nem ismernek maguk f lett semmiféle igát és semmiféle hatalmat kivéve a saját egyesülésük hatalmát, a tudatosabb a forradalmibb, az álhatatosaöb élcsapat hatalmát.

Bár a tanszék beosztottján fényitő hatalommal nem rendelkeznek, de annál ink"bb a tanszék beosztottjainak érdeme, az eddig megteremtett és kialakult fegyelem;, amely magatartást ezután az órákon kivül is megkövetelik a hallgatóktól, pl. mikor bejönnek a tanszékre, vagy bárhol máshol beszélnek velünk, vagy másokkal.

Éppen ezért arra törekszünk, hogy az ember életében való hasznos szokásokat és azok jelentőségét felismerve a hallgatókat ráneveljük hogy a helyes szokások cselekvésekké válljanak és ezek érvényéüljenek a hallgatók minden megnyilvánulásában.

Igen fontos eszköz kezünkben a hallgatók nevelése területén, ha előadásainkban megvilágjtűk, napi nemzetközi eseményeket és összefűzzük min dennepi munkánkat történelmi e- eményekkel.

Feltétlenül mutassunk rá, azokra a változásokra, amelyeket kormányprogramunk megvalósulása területén értünk el eddig s mely intézkedések megvalósulása elősegíti dolgozó népünk állandóan fokozodó életszükségleteinek maximális kielégítését és rávilágítunk arra, hogy ezen a területen milyen feladatok előtt állnak halig tóink és mi mindenre kötelezi ez őket. A számonkérésnél bevezettük, hogy hallgatóink kint a t"bl"ráL adják meg válaszukat. Ez nem csak a pk.-i készség nótáiését célozza,. hanem ^általában az egyén fellépését teszi hat "rozottabbá, bátrabbá. A hallgatók maga trat fsának megváltoztatására törekszünk azzaj, hogy megköveteljük a köszönést bárhol is találkozik elöljárójával. Ezen hiányosságok voltak.

téren a múltban nagy

Segíteni kívánunk a diák otthonoknak a fegyelem és rend magas színvonalra való emelésében azzal, hogy a tanszék állománya gyakori látogatások--4- fog eszközölni a .diákotthonokban.. "

Lég aktívabban kívánunk bekapcsolódni a DISZ szervezetek életében, hogy az általános nevelő munkát is fokozni tudjuk.

Li úgy éreztük, hogy 1 katonai kiképzés .szakmai vonatkozása mellett főfeladatunk az egész egyetem politikai erkölcsi színvonalának emelése. Ezért tevékenységünk középpontjában minden megmozdulásnál ezttartjuk a legfontossabbnak.

• V