Hetényi Gézáné - Horváth József - Okolitsny Eörs szerk.: Textilipari Múzeum Évkönyve 2. 1979 (Budapest, 1979)

Bakay Erzsébet, Dr. Dischka Győző, Dr. Kóczy László, Dr. Schmalz József, Tóth Béla, Véber Zoltán, Dr. Vékássy Alajos, Dr. Zilahi Márton: A magyar textilipari szakemberképzés történeti áttekintése

Megjegyzés : A fentieken tul 1950-től 8 év alatt mintegy 11000 tanuló és felnőtt dolgozó tett szakmunkásvizsgát. Ezzel 1950-1979. között mintegy 62000 tanuló és felnőtt dolgozó szerzett szakmunkás képesítést a textilipar szakmáiban. A szakmunkásképzés és továbbképzés feltételei alapján kialakultak. Kérdés, hogy az oktatási formák aránya, tartalma megfelel-e a gyakorlati helyzetnek, igényeknek, megfelelő-e a továbbképzés és műszaki fejlesztés összhangja, az oktatási bázisok száma és földrajzi megoszlása. Ez év januárjában a Kip. Min. és a Textilipari Dolgozók Szakszervezete megtárgyalta: A textilipar képzési és továbbképzési programjának elvi szempontjait, az V. ötéves terv időszakára. A feladatokat a következők szerint határozták meg A vállalatok képzési és továbbképzési igénye, terve szolgál alapul a középtávú oktatási program kialakításául. A tervezés leszükitése: a/ továbbképzés - szakmunkások részére 6, betanitott munkások részére 8, évenkénti ismétlődéssel kötelező, továbbá: b/ vezető munkások teljes köre. c/ Legjobb szakmunkások, mester-szakmunkások teljes körére kiterjedő képzési és továbbképzési terv készítendő; d/ Kialakítandó az egységes müvezető-képzés rendszere; e/ Tananyagok és dokumentációk lépéstartásának biztosítása, a meglévők felülvizsgálata. Fő célkitűzés az általános iskolai végzettség megszerzése és a továbbképzés lehetőségének megteremtése. 1980-ban a képzésben és továbbképzésben résztvevők előirányzott létszáma 15.100 dolgozó, ebből képzésben 10.000 dolgozók továbbképzésben 5.100 dolgozó. A munkások továbbképzésének aránya az ujrendszerü képzés feltételeinek megfelelően cca 10% körül alakuljon, a továbbképezhetők arányának megfelelően. 1980-ban a 8 általános iskolai végzettségűek aránya várhatóan 15%-ra csökken - a továbbiakban évi 4-6%-kal csökkentendő. Meg kell teremteni az irányított egyéni tanulás feltételeit - vállalati szinten - oktatási terv és irányelvek kiadása mellett. 1980-ig kialakul az uj oktatási rend népgazdasági és ágazati háttere és létrejön a képzés és továbbképzés keretei szervezete, folytatódik a tartalommal való kitöltése, a képzettség és a fejlődés összhangjának megteremtése. 6. ZÁRSZÓ Az ipari kultúra és a szakemberképzés szoros kölcsönhatásban áll egymással. Az általános műszaki fejlődés következménye, hogy mind bonyolultabb, nagy teljesítményű, automatikus vezérlésű gépekkel történik világszerte a régi textilgyárak rekonstrukciója, ill. uj üzemek felszerelése. Ezzel növekednek a gépeket kezelő és karbantartó fizikai dolgozókkal, valamint a közép- és felsőfokú értelmiségi káderekkel szemben támasztott követelmények. Viszont a korszerű műszaki ismeretekkel rendelkező haladó szellemű szakmunkások és értelmiségi szakin