Gajdó Tamás: Színház és politika (Színháztudományi szemle 37. OSZM, Budapest, 2007)
Lenkei Júlia: Volt egyszer egy táncnevelési szak
Lenkei Júlia: Volt egyszer egy táncnevelési szak Szentpál Olga és Ortutay Zsuzsa - akik szintén tagjai voltak az egyesületnek, de egyre inkább elkülönültek a többiektől - 1945 májusában tantervet készítettek a torna és a mozgásművészet elemi iskolákban való tanítása számára. 5 A mozgásművészeti alapú testnevelés bevezetéséről a közoktatásba Madzsar Alice már 1919-ben feljegyzést készített a közoktatásügyi népbiztos kérésére. 6 Ez sem akkor, sem a második világháború után nem valósult meg. Szentpál Olga és munkatársai, akik egyébként 1946-ban táncművészeti főiskola létesítéséről is beadványt nyújtottak be a vallás- és közoktatásügyi minisztériumba, 7 úgy gondolták, eljővén a mozgásművészet közoktatásba való bevezetésének is az ideje, ennek tanárképzési hátterét a Testnevelési Főiskolán kellene megvalósítani. így alakult ki a testnevelésivel egyenrangú táncnevelési szak elképzelése. Szentpál Olgát nagyban segítette a terv megvalósításában, hogy kedvenc tanítványának, Kemény Zsuzsának a férje ekkor már Ortutay Gyula volt, akivel akkor ismerkedett meg, amikor a tánccsoport a szegedi játékokon szerepelt; s aki 1947-ben vallás- és közoktatásügyi miniszter lett. (Feltehetően Szegeden ismerkedtek meg Hont Ferenccel, aki 1945 nyarától a Színművészeti Akadémia igazgatója, ahol Szentpál Olga vezetésével ez év őszétől táncművészeti szak indult.) A személyes kapcsolatokat és a kor rugalmasságát, a „minden változik, minden lehetséges" légkörét figyelembe véve nem volt nehéz a tervet útnak indítani. Az ötlettől az irattárig A Testnevelési Főiskolán a háború utáni romeltakarítás és az elemi feltételek megteremtése után 1946-ban kezdtek el foglalkozni a tanszékek felállításával. A mozdulatművészet egyik ágának tartható ritmika már korábban is szerepelt a tantervben, ezt már a háború alatt és utána is Elekesné Wéber Edit tanította. 1945 őszétől dr. Ortutay Gyuláné és dr. Dückstein (később Duka) Antalné már kifejezetten mozdulatművészeti órákat tartottak. A VKM Egyetemi Főosztályán 1946. szeptember 18-án iktattak egy dokumentumot a Testnevelési Főiskola valódi főiskolává szervezéséről, benne többek között Női torna és gimnasztika, illetve Tánc és ritmika elnevezésű tanszékkel. 8 Ugyanezen az őszön, szeptember 9-én jelent meg a Testnevelési Főiskola iktatókönyvében a szervezeti, tanulmányi és vizsgaszabályzat fogalma, amely a következő években központi tárgya lett a tanári értekezleteknek. 21