Kerényi Ferenc: Színháztudományi szemle 25. (Budapest, 1988)

Említettük már, hogy a szerző általában a színpadi meg­valósítás céljából, azt szem előtt tartva, esetleg valaki ré­szére - rendező, színész - írja a darabot. A szándék és a meg­valósítás között azonban olykor ellentmondás van, ami a drá­mai szöveg irodalmi jellegéből fakad. Az irodalmi-dráma i szö­vegben a drámai helyzetek, a konfliktus, a figurák és a nyel­vi kifejezés gondosan kidolgozottak, de a színházi rendező­nek nehézséget okoz, ha az irodalmi kifejezést színpadi meg­valósításra kívánja alkalmassá tenni. Ezért a színpadi kife­jezőerö fokozása érdekében a színpadi viszonylatok, bizonyos szövegrészek -átszervezésévei, redukálásával vagy elhagyásá­val az irodalmit színházszerűvé formálja át. A másik fajta, irodalmi-színpad i szövegben eleve megta­lálható a színházszerű kifejezés, a színpadi történés szimul­tán időábrázolása. A rendező figyel a szimultaneitásra, arra ugyanis, hogy míg az egyik figura beszél, önmagában vagy má­sokkal, a színpadon mindig valami má s is történik, és nem megszólalás útján. Alapvető fontosságú mozzanat ez a színház számára, amit igen sok drámaíró figyelmen kívül hagy, és ami így jelentősen hozzájárult ahhoz, hogy a színházi alkotók be­avatkozzanak a szöveg szerkezetébe, ugyanakkor előmozdította a színházi rendező művészetének kibontakozását. Ezen a ponton ragadható meg a színdarab befejezetlensége vagy viszonylagos teljessége, és ugyanakkor itt kezdődik a rendező, a színész alkotó nunkája, akik a mű értékeléséből kiindulva, a színpa­di játékban kompletté teszik azt, anú a darabban nem volt tel­jes. A viszonylagos teljesség nem jelenti a drámai Szöveg é­rinthetetlenségét, ugyanakkor le kell szögezni, hogy a gondo­lati lényeghez való hűség nélkül a színjáték elképzelhetetlen, Éppen ezért kompletté tételéhez a darab jelentéséből és drá­mai igazságából kell kiindulni. A darab jelentése és drámai igazsága a színjátéki létformában bontakozik ki teljesen és jut el személyes hangon szólva a közönséghez. Emlékeztetni kell G. Steinerre, aki leszögezi: "A dráma a legtársadalinibb irodalmi forma. Létezésének teljességét csak a nyilvános elő­adásban kapja. A dráma helyzetét nem lehet elválasztani a kü­125

Next

/
Oldalképek
Tartalom