Földényi F. László szerk.: Színháztudományi Szemle 9. (Budapest, 1982)

Marton Gábor: Czakó Zsigmond drámai életműve

je halála - 1851 júniusa - után Kolozsváron él, alkalmi mun­kákból tartva fenn magát, egészen 1866 áprilisában bekövetke­ző haláláig. Piairól irott naplója a korai Czakó kutatás elsőrendű forrása. E naplót az utolsó róla szóló tudományos hiradás szerint a család levéltárában őrizték.^ Jelenleg forrásmüként hozzáférhetetlen, de az sem lehetetlen, hogy lap pang. A család folytatni kivánja a nemesi nevelés hagyományait, az idősebb fiút a szolgabirák utódjának szánják. Czakó Kolezs várott kezdi iskoláit, innen lép át a negyenyedi református kollégiumba. Különc, magábaforduló iskolásfiú, áe különcsé­gei mögött már ott érlelődik a nagy tettekre vágyó ember. A dési otthon szellemi alapélményei kiegészülnek Enyeden, s itt válnak életreszóló szellemi meghatározókká. Pedig Czakóra elsősorban nem is a tanintézmény hat. Szá­mára Enyed főként, mint lehetőség fontos. Itt kezd /itt kezd­het/ el szanszkritul tanulni, s itt olvassa eredetiben a Mahabharatá t. E tanulmányok hátterében nemcsak a diáktársak romantikus ihletésű Kelet-imádata áll. A kor nyelvtudománya szerint a szanszkrit minden élő nyelvek egyetemes ősnyelve, s e nyelvtanulási vágy mögött már ott sejthető a későbbi fi­lozófus szellemi igénye az egyetemes ősforrások visszakeresé­sére. De inspirálhatja őt az enyedi kollégium KŐrösi Csorna­kultusza is. A nagy orientalista valaha enyedi diák volt, akinek a kor tudományos színvonalán álló tanára, a nagymüveit ségü Hegedűs Sámuel hívta fel figyelmét az orientalisztika je lentőségére, érvényes tudományos problémáira. Kőrösi Csorna 1807-ben maturált, egyfelől azonban Hegedűs Sámuellel később is a tanár-diák viszonyt immáron meghaladó emberi kapcsolat­ban maradt, másfelől személyesen többször visszalátogatott Enyedre, utolsó látogatásának dátuma 1819, - Czakó tanulmá­nyai idején pedig már megszülettek első világraszóló tudomá­nyos eredményei. Személyének ekkor már kuLtusza van az egyko­ri Alma Mater falai közt. Mindez egy tehetséges és érzékeny kamaszra nagy hatással lehetett. Czakó törekvései nem maradnak meg a puszta szellemi igény

Next

/
Oldalképek
Tartalom