M. Császár Edit: Színháztörténetünk társadalomtörténeti összefüggései (Színházi tanulmányok 12., Budapest, 1965)

A színészi játék rekonstrukciója

alakitói. László, Szerdahelyi, Prielle Kornélia, Jászai Mari, Újházi Ede, Halmi Ferenc vagy nem végeztek sziniis­kolát, vagy annyira eredeti tehetségek voltak, hogy át tudtak törni az iskolai szabályok korlátain, mint Márkus Emilia és Gyenes László. De a Főiskola ez időbeli példaké­pei, disze és virága, minden mester kedvencei, nagyjából ötven évvel maradtak el a kortól. Pontosan avval a merev méltósággal mozogtak a tragédiákban, mint azt Egressy he­lyesnek tartotta. Mert ahogyan Paulay dogmatizálta, csak­nem harminc éven át, Egressyt, ugy dogmatizálta Paulayt Tóth Imre, a Nemzeti Szinház, majd a Főiskola igazgatója, szinháztörténetünkben a legszürkébb epigonok egyike. Az elmondottak ellenére sem vitás, hogy 1880 és 1915 között - amikortól Hevesi már állandó jelleggel a Nemzeti Színházban fejthette ki nevelő munkáját - termettek Magyarországon jó szinészek. A színészi játék ugyanis sok­kal spontánabb folyamat, mint a szinpadi beszéd; aki fel tudta fogni szerepét önállóan is, az nem ragaszkodott is­kolás kora félévszázados magyarázataihoz, és akinek a ter­mészet megfelelő testi ügyességet adott, az nem mozgott olyan mereven Bánk jelmezében sem, mint egy főpapi nagymi­sét celebráló püspök. A természetes mozgás, a mindennapi beszédhez alkalmazkodó dialógus különösen a Vigszinház tagjainak volt kiváltsága. A hiba itt csak abban rejlett, hogy az a természetes játék, amit produkáltak, csupán egy vékony társadalmi réteg sajátja volt, tehát nem művészien tipizáló. Azon az alapon, amit Egressy elméleti munkáiban le­fektetett, Hevesi Sándor épitette tovább a magyar szinpadi játék elméletét és gyakorlatát. Akik 1915-ben még elég fi­atalok voltak hozzá, hogy nagy elméleti tudásanyagát a ma­gukévá tegyék, vagy éppen a keze alatt nevelődtek, hordo­zóivá lettek az akkor legmodernebb játékstílusnak. /Bécs­ben Kainz, Moissi jelzik az irányt./ Pethes Imre /Krecsá­nyinál kezdte pályáját, annál az igazgatónál, akire Molnár

Next

/
Oldalképek
Tartalom