Giraudoux, Jean: Intermezzo; Q 290

—21— relU"yel3

: Ogtoba dolog az a szabad ég atatt való nevelés*•» * a felügyelő azva Így thtirtl fala akkora erejű •*• /kunoogás/ send legyen ott...AZ első, akit feosegésen e kapok* kl fogja söpörni az osztályt* a rétet* akarom mondani a vidéket..*,/nevetés/**«kisasszony *az ön növendő kel kiállhatatlanok! Polgármester

4 fagyon kedvesek* nézze esek felügyelő ur. Felügyelő* amt legyenek kedvesek. Ninos közöttük egy sem* ekl különös viselkedésével ne mosolyogni vagy kacsintani Az a.véleménye^ , akarna* ЯружннШкап, hogy a növendékek közössége olyan egyforma komoly éa egységes aroot mutasson a tanítójának* mint a dominó játék. nálák gyógyszeréi*

1 Est bajosan éri al «Hűik* fölügyelő ur. Felügyelő* Be miért? uyógy szer ész* M«rt vidámak. Felügyelő* Me legyenek vidámak* A tanmenetben a tanulmányi értesítő van éa nam a bolond nevetés, azért vidámak* mert e tanlt

ünő jük nem bünteti Çket eléggé. ég alatt ^sabelle* Hogy le büntetném őket? "seken a asbadksn tartott » « órákon nom igen létezik büntetési mód. * természet környzetében egy osztály minden hibája о — » öestönséezé és intelligenciává alakul át. egbgntessek egy gyereket* mert a mennyezetet nézi? Nézzék kák^ák esta mennyezetet? Ellenőr* Valóban« Nézzük,

jpg* Falügyelő* A tanításban a mennyezetet ugy kell elfogadtatni, ahogy z felnőtt termete kimagaslik e gyors kével szemben* Eiy tanít

0, aki kisajátítja a szabad eget, ez bevallja, hogy klaebb a fánál, nem olyan