Ifjúság és színház - szociológiai vizsgálat 1974-75 (MSZI, Budapest, 1976)

II. A fiatalok színházzal kapcsolatos beállítódásai (Mit várnak az előadásoktól)

8.-0. Tanítás 8.-0. Formai ujitások 10.-11. Aktualitás 10.-11. Vita-alkalom 12. Katarzis 13. Eligazitás a világban 14. Művészi élmény 15. Gondolkodtatás 16. Probléma-felvetés 17. Mások megértése (érzékenység) 18. Kapcsolat épités (kohézió) 19.^20. A lelkiismeret felébresztése 19.-20. Az igazság kimondása Kérdéseinkre az egyik osztályfőnök is válaszolt. Nála a fontossági sorrend: 1. Elgondolkodtasson 2. Problémákat vessen fel 3. Vitára késztessen 4.-7. Művészi élményt adjon Kimondja az igazat Gyönyörködtessen A kielégitettség mértéke szerint a társasági téma a megnyugtatás és a tanitás áll elöl, a rangsor vége pedig igy alakul: problémafelvetés, vitára késztetés, a lel kiismeret felbéresztése, az igazság kimondása és utoljára az elgondolkodtatás. Kérdés,egyedi eset-e a tanár és a ta nulók értékelésének egybeesése. Az iskolázottabb fiatalok szerint tehát a szinházak általánosságban véve abban marasztalhatok el, hogy nagy teret adnak a funkcionális szükségletek kielégítésének és a sekélyes Ízlésnek. A kielégitettségi sorrendben utolsó helyen az igazság kimondása szerepel, melyet a válaszadók többsége fontosnak tart. Latinovits szerint a