Szekeres József: Az ismeretlen Sztanyiszlavszkij (SZTI, Budapest, 1960)

Hont Ferenc: A színművészet tudománya

ló egységes nagy átfogó cselekvés

t, amely a legfőbb feladat szolgálatában a főfeladat teljesítésére irányul. Példa és utmutatás Sztanyiszlavszkij tanítása a főfeladatról éa a színpadi cselekvésről rendszerének két alappillére, de nem a teljes rendszer. Pontos részei még a rendszernek: a tanítás az alakábrázolásról, az a módszer, amelynek segítségével a szinész eljut önmagától a színpadi alak megszemélyesítéséig; a tanítás az együttes játékról, a színpadi kapcsolatok megteremtésének módszere; a tanítás a beszédről,a szóbeli cselekvés módszere; a tanítás a színészi alkotás elemeiről és a képességfejlesztő eljárásokról; a gyakorlatban és asztalnál elemző próbamunka módszere, stb.A rendszer nemcsak a szinész művészetének tudományos elmélete, hanem a rendezőé, a tervezőé, a drámaíróé, a színházi nevelőé is. Továbbfejlesztése és alkalmazása a művészi alkotás minden területére, tanítványaira és követőire vár. Utolsó éveiben súlyos beteg volt. Lába megbénult, otthon dolgozott, a színházba sem járt be már. Tanítványai, ekkor már a színészet és a rendezés nagynevű mesterei, a lakásán keresték fel szinte naponta. Asztalán hatalmas kötet feküdt, főművének, A szinész munkájána

k befejezett első része, amely akkoriban jelent meg nyomtatásban. Ebben fektette le évtizedekig épített, hires "rendszerének" alapelveit.Színháza a siker csúcsára ért, tanítása diadalt aratott. Éa akkor az agg Sztanyiszlavszkij igy szólt tanítványaihoz, legjobb munkatársaihoz: MItt az ideje, hogy nekifogjunk se alapos tanulásnak. Kezdjünk el mindent élőiről." És ismét hozzáláttak a kísérletezéshez. Nagytekintélyű, idős művészek, színészek és rendezők, az ősz SztanyiszlavszkijJal együtt iskolásgyerekek módjára napról - napra próbálgatták, gyakorolták kellékek nélkül az egyszerű, elemi cselekvéseket:hogyan kell levelet Írni - toll, tinta és papír nélkül, Mogyan kell ebédelni - kés, villa, tányér nélkül,hogyan kell eljutni a min- 13 -