Eck Júlia: Drámajáték a középiskolai irodalomórán - Iskola - dráma 2. (Budapest, 2000)
Utak és lehetőségek
Igyekezzünk elérni, hogy diákjaink gazdagabb ön- és emberismerettel, önálló, összpontosított, tervszerű munkára képesen, nyitottan és a világ iránti kíváncsisággal és érzékenységgel hagyják el iskolánkat! Fejlesszük tanulóink kommunikációs és metakommunikációs készségeit, tiszta és választékos beszédét, térbeli biztonságát, mozgáskultúráját, stílusát! Legyünk diákjaink segítségére abban, hogy megtalálják, kialakítsák és elvállalják személyiségüket! Kövessünk el mindent, hogy a derű, a játékosság és a munkában megtalált öröm váljon életük természetes részévé! Szeretek tanítani. És szeretem tapasztalni, hogy diákjaim szeretnek tanulni. Mindaz, amit ebben a munkában összefoglaltam, ehhez az élményhez segített hozzá. 176
/
