Eck Júlia: Drámajáték a középiskolai irodalomórán - Iskola - dráma 2. (Budapest, 2000)
Első rész: Drámajáték az irodalomtanításban
A DRÁMAJÁTÉKRÓL Dráma, drámajáték, kreatív dráma, drámapedagógia. Ezek a - régebben az általános oktatásban furcsának és idegennek tartott — fogalmak napjainkra már szinte minden iskolának „alapszókincsévé” váltak. A drámajáték új elem a hagyományos tantárgyi rendszerben, és bár minden nehézség nélkül beilleszthető oda, mégis sok olyan sajátsága van, mely egyedi helyzetét húzza alá. A drámajáték fogalmának meghatározását érdemes negatív oldalról megközelíteni. A drámajáték nem azonos a gyermekszínjátszással, noha meghatározó elemei a szituáció és a szerepjáték. A szinte minden iskolában létező színjátszó körök az iskolai élet rendkívül fontos részei, a különböző hagyományokhoz kötődő előadások pedig az iskola szellemiségének, sajátos arculatának kialakításában nagy szerepet játszhatnak. Az itt dolgozó fiatalok igen sokat tanulhatnak a csoportmunka, egymásra figyelés, hangképzés, memóriafejlesztés stb. területein, melyek a drámajátékban is nagy szerepet játszanak. Alapvető különbség azonban, hogy a színjáték célja mindig az előadás, és az előadás minőségének javítása az az érdek, melynek működését alárendeli. A drámajáték nem előadás-központú, és ha létre is jön a munka következtében valamilyen közönség elé kerülő produkció, sohasem ez a fontos, hanem az ezt megelőző munkafolyamat. A drámajáték foglalkozásain nem a szerepet, hanem a személyiséget próbáljuk meg fejleszteni. A drámajáték nem azonos az olvasott vagy látott drámák, illetve színházi előadások elemzésével sem, noha a drámajáték technikájával a vizsgált mű rendkívül izgalmas és mély rétegeit tárhatjuk fel. Ez az iskolai oktatásban szintén nagyon fontos terület elsősorban a magyar irodalom órák része, tananyaggal összefüggően és attól függetlenül is. Mint ahogy az írás második felében ez remélhetőleg érzékelhető lesz, a jól alkalmazott drámajáték sokat segíthet egy-egy helyzet, konfliktus megvilágításában, a szereplők viszonyrendszerének feltérképezésében, de nem vállalkozhat a teljes műelemdráma, drámajáték 13
