Jersov, Pjotr: A színészi alkotás. II. - Korszerű színház 61-62. (Budapest, 1963)

VII. Átlényegülés

gessége, mi benne a tanulságos és az érdekes, miért mutat­juk be a nézőknek, akkor határozatlanná válik az átlénye­­giilé8 feladata is. Ily módon az átélés helyes értékelést kivén, és a he­lyes értékelés segitx az átélést és általa tesz szert meg­győző erőre. Ezért olyan rendkivül fontos az elgondolás felépítése é3 a szerep helyes értelmezésének megtalálása a színész művészetében. A műalkotás elgondolásának minden művészeti ágban csak a leendő műalkotásról alkotott olyan elképzelést tarthatjuk, amelyben a művész eszméje egységbe olvad az eszme megvalósításának eszközeiről alkotott elképzelések­kel. Minden műalkotásnak megvan a maga eszméje, amely egyéni, tartalmának minden árnyalatában megismételhetetlen és elsősorban e műre jellemző. (Ez természetesen nem zárja ki, hogy sok müvet lehet ugyanannak a témának szentelni és ezek ugyanazt az alapgondolatot, valamennyiük közös eszmé­jét képviselhetik.)De egy műalkotás eszméje az eszme kife­jezésének eszközei nélkül pőre és sivár absztrakció. A mű­alkotás tartalmának egyéni sajátosságai elválaszthatatla­nok az eszme megvalósításának eszközeitől. Az elgondolás, mint egy elvont, általános gondolat egysége a megvalósításának eszközeiről alkotott képzetek­kel, különböző fokon lehet konkrét. Minél konkrétabban képzeli el a művész eszméje megvalósitásának eszközeit, annál világosabb maga az eszme is. A festő elgondolásába látási képzetek tartoznak; a zenész elgondolásába zenei, hangképzetek5 az épitész el­gondolásába térbeli, dimenzionális képzetek; a költő el­gondolásába beszédbeli, szóbeli képmások és képzetek. Mindezek a képzetek formálják, potenciálisan objektivizál­­ják a művész gondolatát és eszméjét. 143 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom