Moussinac, Léon: Kézikönyv a rendezésről - Korszerű színház 32. (Budapest, 1962)
Második rész: A rendezés gyakorlatáról
adott korszak eszmevilágáról, Ízléséről, valamint egy olyan emberről, aki ezt a kort kifejezte és ez alkalomból többékevésbé konfliktusba került kortérsaival. Abban az esetben, ha a szóban forgó darab cselekménye egy bizonyos fontos történelmi időpontban játszódik avagy azzal az időponttal foglalkozik, alaposan meg kell ismernünk a történelmi események láncolatát, valamint: a kor erkölcseit és szokásait, mégpedig nemcsak a hősök és ranglétrájuk vonatkozásában, hanem az őket környező társadalom sikján is. Ez a törekvés meglehetősen széleskörű kutatáshoz vezethet: életrajzokat, történelmi müveket, emlékiratokat, beszámolókat kell elolvasnunk stb. Hogy e müvek közül a lényegeseket választhassuk ki, igénybe vehetjük egy hozzáértő és avatott szakember segítségét. Szükségünk lesz ikonográfiái kutatásokra is; tanulmányoznunk kell metszeteket, illusztrációkat, festményeket, szobrokat, épületeket, bútorokat, ruhákat, érmeket, különféle egyéb tárgyakat. Ebben a vonatkozásban a múzeumok, könyvtárak, metszetgyüjtemények s néha a magángyűjtemények is hatalmas és értékes dokumentációs forrást kínálnak. Világos, hogy az ilyen, gondosan irányított kutatómunka, ha mellőzi az esetlegest és a járulékost, illetve csak a jogos általánositás szempontjából használja fel őket, felbecsülhetetlen segítséget jelent ahhoz, hogy megtaláljuk az előadás megfelelő ritmusát és formáját - azaz azt a ritmust, azt a formát, amelyre az ihlet is törekszik. Ami pedig különösen az adott korszak stílusát illeti, figyelmes kutatómunkánk számos alkotó ötletet sugall majd, amelyek megannyi kiindulási pontot nyújthatnak az előadás eredeti koncepciója számára. A rögtönzés e téren ismét csak veszélyes. A mai színházi üzemeltetés feltételei általában nem adnak a rendezőknek annyi szabad időt, hogy gondosan és hatékonyan átgondolhassák azokat a színmüveket, amelyek bemutatását elhatározzák - vagy mások határozzák el helyettük. így azután rá- 96 -
