Popov, Alekszej: A színjáték művészete - Korszerű színház 18-19. (Budapest, 1960)
A perspektíva
Repinnek, amíg vissza tudták állítani a történelmi téma becsületét az orosz festészetben. A perspektíva Sztanyiszlavszklj művészi hagyatékában a főfeladat és az átfogó cselekmény közvetlenül összefügg a színész és a szerep perspektívájáról szóló tanítással. Perspektíva nélkül a színész, akárcsak az utas az útvesztőben, tévelyegni kénytelen és vaktában halad a színdarabban végcélja felé. Sztanyiszlavszklj a perspektívát széleskörűen és sokoldalúan értelmezi. Beszél a színész perspektívájáról a szerepben, vagyiB erejének, kifejezőeszközeinek és színeinek tervszerű beosztásáról, magának a szerepnek a perspektívájáról és végezetül az egész darab perspektívájáról.Minden egyes perspektívának önálló léte is van, de alá kell rendelni őket a színdarab átfogó cselekménye fő és egységes perspektívájának és egybe le kell forrniuk azzal. Ez az átfogó cselekvés a mü alapeszméjének irányában fejlődik a főfeladat felé. Amikor Sztanyiszlavszklj a perspektíva általános fogalmát meghatározza, ezt mondja:ffEgyezzűnk'meg, hogy ’perspektíva’ szóval fogjuk jelölni a részek klszámitottan harmonikus viszonyát és elosztását a színdarab és a szerep egészének átfogásába n.*+ A rendező kezében elegendő kifejezőeszköz van rá, hogy a színpadi cselekmény bármely momentumát kiemelhesse és hangsúlyozhassa. Ilyen eszközök elsősorban a tempó és a ritmus, a beállítás, a fény, a zene stb, A rendező felhasználja ezeket az eszközöket, miközben a jeleneteket és az epizódokat a főfeladat megszabta jelentőségük szerint osztja be. Fő, másodrendű és harmadrendű jeleneteket és epizó+Sztanyiezlavsskijj Müvei,III.kötet,135 oldal oroszul.- I08 -
