Sztanyiszlavszkij: Cselekvő elemzés - Korszerű színház 6-7. (Budapest, 1960)

III. A darab és a szerep megismerésének folyamata (Elemzés)

A megismerés technikájának sokféle módszerét ismerjük. Elmondhatjuk a szindarab tartalmát, kiírhatjuk az Író által megadott tényeket,eseményeket,körülményeket, feloszt­hatjuk a színdarabot kis egységekre, felboncolhatjuk,tanul­mányozhatjuk különböző síkjait, kérdéseket tehetünk fel és felelhetünk rájuk, felolvashatjuk a színdarabot úgy, hogy helyesen emelünk ki részeket, szavakat, szüneteket, elgon­dolkozhatunk a szindarab múltján és jövőjén, közös megbe­széléseket rendezhetünk, állandóan ellenőrizhetjük a fel­villanó és összeolvadó fényfoltokat»mérlegelhetjük az egyes eseményeket, megkereshetjük a kisebb egységek és feladatok nevét, stb. Mindezek a fogások ugyanazt a célt szolgálják: a szindarab és a szerep elemzését /megismerését/. Az elemzés összes funkcióját, a szerep megismerésének és megközelítésének összes technikai fogását majd a kellő időben gyakorlatban bemutatom maguknak. Most azonnal ezt nem tehetem meg. Hogy miért? Ennek több oka van. Először is azért, mert ez túl sokáig egyhelyben tarta­na bennünket, én pedig azt szeretném, ha minél előbb átte­kintenénk a szerepen való munka egész folyamatán. Másodszor azért, mert az összes technikai fogások a­­zonnali vagy túl részletes megismerése fölöslegesen bonyo­lítaná a dolgokat, megzavarná tisztánlátásukat. Harmadszor azért, mert a hosszú ideig tartó munka vé­gül unalmassá válhat. Mesterségünket pedig őrömmel kell ta­nulnunk. Ezek az okok késztetnek rá, hogy az elemzés technikai fogásait ne azonnal tanítsam meg, hanem a színdarabbal való gyakorlati munka egész tartama alatt. Az egyik jelenet e­­lemzésénél az egyik fogást használom fel, a másik jelenet tanulmányozásánál a másikat, a harmadik elemzésénél a har­madikat, stb. Kezdjük talán azzal, hogy van általános és van részle­ges elemzés. Az általános elemzés esetén a megismerést a darab hosszában, hosszanti rétegeiben végezzük el.- 56 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom