Kelemen Imola (szerk.): A Csíki Székely Múzeum Évkönyve 6. (Csíkszereda, 2010)
Történelem - Kelemen Katalin: Egy székelyföldi tudós pedagógus: Imets Fülöp Jákó (1837–1923)
Igazgatósága idején Imets saját jövedelméből ösztöndíjalapot hozott létre a Csíksomlyón tanuló eminens diákok részére, amely Imets-féle alapítvány néven ismert, ebből az alapból még az 1930-as években is részesülhettek az arra érdemes diákok. Bándi Vazul33 34 35 a gimnázium történetét összefoglaló 1896-ban megjelentetett monográfiájában idézi az iskola levéltárában megőrzött, Imets által aláírt, 1886 szeptemberében keltezett dokumentumot, amelyben 25 éves tanári pályája emlékére felajánlja jövedelmét egy ösztöndíjalap létesítésére, létrehozva az Imets-féle alapítványt: „Pro Memória Én alattirt, csiktusnádi ImetsFülöpJákótb. főesperes, gymn. és fínöveldei igazgató, a jóviseletü és szorgalmas taulók számára a tanügy iránt lelkesebb barátaim és ismerőseim körében folytonosan gyűjtöttem a praemiumokat s magam is e czélra évről-évre jelentékeny összeget áldoztam. Sőt az 1879/80. tanévtől kezdve - tekintettel azon érzékeny hátrányokra, melyekkel a székelytanuló ifjúság a cs. és kir. katonai iskolába való felvétel sorompóin küzdeni kénytelen - évenkint kiadandó 5 frt jutalmat tűztem ki azon VIII. osztályos ifjú részére, ki német nyelvbeli tanulmányait Csik-Somlyón kezdve és folytatva eminens eredménynyel végzi. Ezen jutalom alapjául a f. 1886/7. tanév elején 25 éves tanári pályám emlékéül állandó ösztöndij-alapitványképpen 100; azaz száz o. é. forintot fektettem be a csiksomlyói r. k. gymn. igazgatóság kezelése alatt álló Adorján Imreféle jutalmi alap mellé, hogy Imets Jákó-féle jutalmi alapítvány czim alatt ehhez hasonló módon gyümölcsöztessék és kamatja csak akkor adassék ki, midőn a tanári testület Ítélete szerint arra egy vagy több érdemes ifjú találkozni fog. Csik-Somlyón, 1886, szeptember 12-én. Tusnádi Imets Fülöp Jákó, tb. főesperes, főgymnasiumi igazgató s a szent Mihály finövelde főregense m. k. Előttünk: Nagy István, tanár m. k. Glósz Miksa, tanár m. k. Imets Fülöp Jákó pedagógusi hitvallását így fogalmazta meg: „a tanári pálya a hivatásérzet meleg ápolása mellett folytonos odaadó munkásságot és kiváló tapintatot kíván. "Az ifjúság nevelésében igazgatóként szeretetteljes és kitartó munkára biztatta a tanári kart, ugyanakkor úgy vélte, hogy a kifinomult, langyos szellemű ifjúság nem képes legyőzni a nehézségeket, ezért a fegyelem, a kemény, spártai nevelés híve volt. A gimnáziumi ifjúság nevelését támogatta azzal is, hogy számukra egyesületeket, alapítványokat létesített. Fontosnak tartotta a tanulmányi kirándulások szervezését is, ezért Kirándulási Egyesületet hozott létre 500 koronás alapítvánnyal, melynek a kamatai a szegény tanulók számára is lehetővé tették, hogy részesülhessenek a kirándulás örömeiből. Tanári pályájának huszonöt éves jubileumára 1887. április 25-én nagy ünnepséget rendezett az iskola és Csík vármegye közönsége. Glósz Miksa, az iskola nagytudású tanára köszöntötte, visszatekintve tanári pályájára, jellemző képet rajzolva életéről, pedagógusi-igazgatói törekvéseiről.” _________________EGY SZÉKELYFÖLDI TUDÓS-PEDAGÓGUS: IMETS FÜLÖP JÁKÓ... 33 Bándi Vazul (1847-1909) tanár, gimnáziumi igazgató, iskolatörténet-író. Gimnáziumi tanulmányait Csíksomlyón és Budapesten, a teológiát Gyulafehérváron végezte. 1885-ben matematikából és fizikából szerzett tanári oklevelet a kolozsvári egyetemen. Előbb Székelyudvarhelyen tanított, 1891-1900 között a csiksomlyói főgimnázium és bentlakás igazgatója volt. A Csiksomlyói róm. kát. főgimnázium története című munkája, amelyet 1896-ban adott ki, az iskolatörténet nélkülözhetetlen forrása. 34 BÁNDI 1896, 309. 35 GLÓSZ 1887, 14-32. 209
