Dr. Kubassek János (szerk.): Földrajzi Múzeumi Tanulmányok 18. (Magyar Földrajzi Múzeum; Érd, 2009)

KÖZLEMÉNYEK - Bartos-Elekes Zsombor: Geográfusképzés a Kolozsvári gyetemen (1874-1919)

6. Kerekes által rajzolt beadandó feladat, térképvetület - Kerekes-hagyaték, Érd 7. Többnapos Erdély-körút a hallgatókkal Cholnoky jegyzőkönyve szerint - részlet a XXVII. sz. terepnaplóból részei), nagyobb hangsúly volt a leíró földrajzon, a haza földrajza számára a Monarchia földrajza volt, a tantárgyak egymásra rakodása kevésbé volt átlát­ható. Cholnoky a tantervet teljesen újragondolta, korszerűsítette: több órát tartott, az általános föld­rajz kapott nagyobb szerepet, a haza földrajza Ma­gyarország részletes ismertetése lett, az órák egy­másra épülése nagyon következetessé vált stb. Terner óráiról csak Cholnoky kritikái révén tu­dunk: a vulkánt Jángonc"-nak nevezte („németüljob­ban tudott, mint magyarul"). Megtörtént az is, hogy jegyzetei nélkül tartott órát, s így csak következő al­kalommal ismerte be tévedését, hogy amit az előző órán mondott az nem Afrikára, hanem Dél-Ameriká- ra vonatkozik. (Géczi 1998, p. 233,255) Cholnoky előadásainak diákok által letisztázott jegyzetei szinte mind megtalálhatók az Magyar Földrajzi Múzeumban, így a tananyag pontosan követhető. Kerekes Zoltán hagyatékában a gya­korlatokra készített vetületek igen szép és pontos rajzai alapján következtethetünk az órák magas minőségére (6. ábra). A rangos előadások szakmai gyakorlatokkal egészültek ki: pl. háromszögelési gyakorlatokat végeztek az egyetem udvarán, vízmé­rési gyakorlatot a Szamoson (5. ábra). Cholnoky hallgatói számára tanulmányi kirándulá­sokat is szervezett (a részvétel nem volt kötelező), rendszeresen vitte őket Erdély különféle, többnyire hegyvidéki területeire (7. ábra). Egy nagyobb kirán­dulást sikerült szerveznie (Semsey Andor és a kor­mány támogatásával):25 1914- június 22-e és július 3-a között húsz hallgatójával a Monarchia tenger­partjára (Abbázia, Fiume, Zára, Spalato, Ragusa) és az olaszországi Velencébe utaztak26. Cholnoky bevonta a hallgatókat a kutatásba is. Rengeteget utazott kolozsvári időszaka alatt, fo­lyamatosanjárta Erdély tájait, nagyon sok utazás eredménye tanulmány lett. E tanulmányutakra elkísérték diákjai is, többször találkozunk a ko­rábban már említett nevekkel. Itt érdemes megemlíteni, hogy Cholnoky kolozsvári évei alatt többször járt külföldön. Útjainak egy része itthoni szervezés volt: Romániában járt 1906-ban (román kérésre magyar minisztériumi kiküldetésben, a regáti magyar iskolák magyar nyelvű földrajzköny­veinek kibővítése miatt); Olaszországban 1907-ben (a Lipari-szigetekre kísérte el Lóczyí); Szerbiában 1916-ban (akadémiai kiküldetésben). Útjainak másik része külföldi meghívás volt: az Alpokban járt 1908- ban (Nemzetközi Földrajzi Kongresszus Genfben); Skandináviában 1910-ben (Stockholmban a Nemzet­közi Geológiai Kongresszuson és a Spitzbergákon tanulmányi kiránduláson); az Egyesült Államokban 1912-ben (Teleki PÁLlal az Amerikai Földrajzi Társa­ság meghívására). Figyelemre méltó, hogy a külföldi felkérések vidékre, CholnokyIioz érkeztek; és nem a fővárosba. A magyar tudományos földrajz centruma Cholnoky miatt ekkor Kolozsvár volt. Összefoglalásképpen egy korabeli Kolozsvár térké­pen jelöltem a tanulmányban szereplő városi hely­színeket (8. ábra). Utóélet Az előbbiekben felvázolt időszak szereplőinek kol­légái, tanítványai még megjelentek a kolozsvári földrajzoktatásban. 1919-ben a FJTE oktatói elmenekültek a városból, a tanárok egy része azonos egyetemi név alatt 1921- től Szegeden folytatta a tevékenységet. Az egye­tem kolozsvári épületeiben, felszereléseivel román tannyelvű egyetem (Ferdinánd Tudományegye­tem) jött létre. A földrajz oktatói George Válsan mellett a TERNER-tanítvány Merutiu volt, illetve vendégtanárként időnként megjelent a francia 40

Next

/
Oldalképek
Tartalom