Mácsai Anetta (szerk.): Múzeum? - Természetesen! A Magyar Földrajzi Múzeumban megrendezett A természettudományi múzeumpedagógia jelene és jövője című múzeumpedagógia konferencia előadásai (Érd, 2010)
Miszné Korenchy Aniko: Példák külföldi természettudományi múzeumok múzeumpedagógiai tevékenységéből
A természettudományi múzeumpedagógia jelene és jövője Hagyományokkal rendelkező fejlesztések A fentiekben felvázoltam a viszonylag újabb fejleményeket, trendeket, de szeretnék még megemlíteni itt pár dolgot, ami már régóta jelen van a természettudománnyal foglalkozó múzeumokban, és aminek a népszerűsége nem csökken azóta sem. Ezek a következők: • interaktív kiállítások, • múzeum az iskolában programok (Outreach), • segédanyagok (resource packs), • muzeológusok hangsúlyos szerepe (még láthatóbbá válnak, közelebb a látogatókhoz, pl. Kutatók Éjszakája). Interaktív kiállítások Az interaktív kiállításokat a legutóbbi élményemmel, a brüsszeli Természettudományi Múzeum képeivel szeretném bemutatni. Szeretném kihangsúlyozni, hogy én elsősorban nem az IT alapú, de az alacsony költséggel megvalósítható interaktivitás mellett teszem le a voksomat. Sok esetben láttam ugyanis (elsősorban hazai múzeumokban), hogy a számítógép nem tartalmazott sokkal többet, mint eg}' képes katalógus, aminek a nézegetésére kevés látogató szánja rá az időt. Ezeknél természetesen nagyobb a hibalehetőség és ebből kifolyólag a szervizelési, fenntartási költség is. Az eredeti dinoszaurusz csontok megtapintása, a különböző kőzetek csoportosítása, az apróbb rovarok nagyítóval való megnézegetése is kiválóan stimulálják a gyerekek gondolkodását, felfedezőkedvét. Azonban a kiállításban megjelenő, egyszerű, véleményalkotásra serkentő vagy figyelemfelkeltő kérdések is segíthetik a tudatos, rendszerezett tanulást. Outreach Az Outreach vagy Múzeum az iskolában (vagy ritkábban a börtönben/nyugdíjasházban/kórházban stb.) programok célja, hogy előkészítsen vagy helyettesítsen egy múzeumi látogatást. Itt is elsősorban eredeti tárgyakat, fotókat visznek a múzeum dolgozói, hogy ezek felfedezésével keltsék fel az érdeklődést intézményük iránt és segítsék a célközönség tanulását. A Manchester Museum készített az iskolai kitelepüléseikről egy nagyszerű kisfilmet, ami a youtube-on, a Manchester Museum saját csatornáján - a többi, már említett filmjükkel együtt — megtekinthető. (http: / / www.youtube .com/ManchesterMuseum) 56
