Lendvai Timár Edit szerk.: 25 éves a Magyar Földrajzi Múzeum (Érd, 2008)

KÖZMŰVELŐDÉS - Múzeumpedagógia a Magyar Földrajzi Múzeumban (MÁCSAI ANETTA)

pedagógiai óráinkat 2004-ben, melyek 15 témakörre feloszrva mutatják be a Magyar utazók, földrajzi felfedezők, illetve a Kárpát-medence tudományos feltárói című állandó kiállításainkat. Ezeket az órákat már előzetes egyeztetés alapján vehetik igénybe az osztályok. A 15 témakör a biológia, a földrajz, az ének, a tötténelem és a néprajz tárgyához kapcsolódóan kínál órákat általános és középiskolás csoportoknak. Ezek témája az alábbi: 1. Az indiánok világa 2. Hangszerek a múzeumban 3. Ázsiában jártunk — magyar utazók Ázsiában 4. Afrikában jártunk - magyar utazók Afrikában 5. Amerikában jártunk — magyar utazók Amerikában 6. Ausztrália magyar felfedezői 7. Magyarok a Föld körül 8. Magyar utazó nők a világban 9. A jégvilág magyar vándorai 10. Magyar vadászutazók 11. Térképező eszközök a múzeumban 12. Az érdi ősembertelep 13. Utazás a földalatti csodavilágban (magyar barlangászok) 14. Ami egy expedícióhoz kell... 15. Mit rejt a raktár? Az egyes témák két csoportra oszthatók. A foglalkozások egyik csoportja egy adott terület felfedezőivel ismerteti meg a gyerekeket. Amerika, Ázsia, Afrika, Ausztrália és Óceánia utazóit utazásuk helyszíneinek bemutatásával, az ott élő népek tárgyainak kézbe adásával, játékos feladatlapokkal ismerhetik meg a résztvevők. Más típusú órákon — melyeket elsősorban kisebb korosztályok számára ajánlunk — tárgyakon keresztül ismertetjük meg a kiállítás anyagát, a kiállítás gyűjtőkörét, a múzeumlátogatás élményét. Az órákon fontos szerepe van a mese világának. Az érdi Bolyai János Általános Iskolával közösen indított program célja, hogy felmérjük a mesében rejlő lehetőséget a természettudományos muzeológiában. Az órákon saját mese írása és a távoli népek meséi egyaránt szerepet kapnak. Az érdi ősember egy napjának megelevenítése, egy tárgy történetének kitalálása mind-mind izgalmas feladat egy alsós csoport számára. Ezek a mesék alkalmasak előzetes ismeretek feltárására, az órán szerzett ismeretek megerősítésére, motivációra. A távoli népek meséi az utazók által bejárt területek lakosaival ismertetik meg a gyerekeket. Nehéz szövegük és értelmezhetőségük miatt, ezek a mesék már felső tagozatos csoportok foglalkozásain kerülnek előtérbe. A mese meghallgatásán túl feladatokat is kapnak a gyetekek. Az egyes természeti jelenségeket, valamint a különböző népek természethez fűződő viszonyát kell megfigyelniük. A múzeumi órák elindítása után felmerült az igény a tanárok részéről az órák témáit feldolgozó füzetek megjelentetésére. A sorozat első tagja a Magyar vadászutazók a Magyar Földrajzi Múzeumban címet viseli. A füzet a vadászutazók életútját ismerteti, valamint a preparált fajokat mutatja be. A vadászutazóktól vett idézetek teszik még érdekesebbé a füzetet. Ezekből megtudhatják az olvasók, miért csak egy agyar van a kiállításunkon, milyen jótétemény a szafarifürdő, hogy egykor éltek Európában oroszlánok és, hogy tényleg olyan heves természetűek-e a kafferbivalyok. A füzetben a preparálás folyamatát Sipos György mutatja be. A feladatok egy részét a kiállítás, másik részét a füzet segítségével oldhatják meg a gyerekek. Természetesen a megoldásokat is becsempésztük a füzetbe. Az irodalomjegyzék, a