Dr. Kubassek János szerk.: Földrajzi Múzeumi Tanulmányok 14. (Magyar Földrajzi Múzeum; Érd, 2005)

MÚZEUMI HÍRADÓ - Múzeumpedagógiai tevékenység 2005. évben (Mácsai Anetta)

MÚZEUMPEDAGÓGIAI TEVÉKENYSÉG 2005. ÉVBEN A Magyar Földrajzi Múzeum 2005. évben is sokrétű programmal várta a gyerekeket óvódás kortól egészen a középiskolásokig. Az idei év eredménye, hogy a már hagyományos rendezvényeinket újakkal egészítettük ki, illetve szoros együttműködést alakítottunk ki sok, eddig múzeumunkat nem ismerő vagy nem látogató iskolával. Az idei évet a csaknem két évtizede indított helyföldrajzi verseny döntőjével nyitottuk, melyen az induló 23 csapatból a hét legjobb mérhette össze tudását. A verseny elsődleges küldetése, hogy az Érden és a környéken élő diákokkal megismertesse környezetük természeti értékeit. Az ötödik éve megrendezett környezetvédelmi vetélkedő három fordulón keresztül a hazai és távoli tájak Világörökségi Helyszíneivel ismertette meg a gyerekeket. Versenyünk felkeltette a Tehetséges Ifjúságért Alapítvány érdeldődését is, akik a legjobb eredményt elért diákokat könyvjutalomban részesítették. Helytörténeti vetélkedőnket a II. Lajos Altalános Iskolával közösen szerveztük. A gyakorlatnak megfelelően most is a múzeumban rendezett havi egyszeri felkészítő előadássorozat és egy óvárosi kirándulás előzte meg a szóbeli vetélkedőt. Az előadásokat Kovács Sándor tartotta a 2000-ben készített, Erd ezer éve kiállítás tablóinak szemléletes felhasználásával. Rajzversenyünkön - mely a „ Vedd észre, hogy vigyázhass rá!" címet viseli - a gyerekek Érd természeti értékeit örökítették meg rajz vagy festmény formájában. 28 diák, összesen 32 pályamunkát adott be, melyekből az etedményhirdetéssel egy időben kiállítást is rendeztünk. A versenyeken túl szakköröket is indítottunk mind a két félévben. Az első félévben a múzeumban dolgozó szakemberek munkájába nyerhettek bepillantást a gyerekek. A könyvtárosi munka, a gyűjteménykezelés és a kiállítás-rendezés rejtelmeit ismerhették meg az érdeklődők. A második félévben - az állandó kiállításunk felújítása miatt - előadásokkal vártuk a diákokat. Egri Csaba háromdimenziós képein keresztül csodálhattuk meg a barlangok világát, valamint dr. Kubassek János: Ausztrália, a kontinensnyi ország című előadása időszaki kiállításunkhoz kapcsolódva jutatta izgalmas ismeretekhez a gyerekeket. A múzeumi órák, melyet 2004. decemberében indítottunk, egyre népszerűbbek a környékbeli iskolák körében. A kiállítást 12 egységre felosztó órák az általános iskola valamennyi korosztálya számára tartogatnak hasznos ismereteket. A jobb felkészülés és az eredményesebb megerősítés érdekében elindítottuk az órák anyagához kötődő múzeumpedagógiai füzetsorozatot, melynek első része a vadászutazók életét, munkásságát mutatja be. Múzeumpedagógiai óra a Magyar utazók, fókdrajzi felfedezők kiállításon (Fotó: Csermely Mária) A Múzeumi Világnapon játékos feladatsorral vártuk a diákokat, melyet megoldva ajándékban részesültek. A feladatok megoldásával alaposan megismerhették kiállításunkat. A Múzeumok Majálisán a „Kultúrákat összekötőhidak''jelige keretében a térképészeti ismereteit bővítettük a látogatóknak sátortárlaton és fejtörőkön keresztül. Az iskolákkal folytatott együttműködés továbbra is fontos része munkánknak. A Vörösmarty Mihály Gimnáziumban rendszeresen megszervezzük a diákköri földrajzi előadásokat, valamint Szerényi Gábóméval és, Szerényi Gáborral - a gimnázium tanáraival - együttműködve a Balázs Dénes nevét viselő Utazók-utazások vetélkedőt. A Teleki Sámuel Iskola minden év őszén megmegrendezi megyei földrajzversenyét. A Magyar Földrajzi Múzeum a jövőben minél szélesebb körben szeretné megismertetni tevékenységét, a pedagógusokkal igyekszünk szoros, működő kapcsolatokat kialakítani. Ennek érdekében többször is tartottunk múzeumi bemutató órát. Mácsai Anetta