Eötvös Loránd Tudományegyetem Orvostudományi Kar / Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanártestületi ülések, 1950-1951

1951. január 5., III. rendkívüli ülés - Felsőoktatási reform megtárgyalása

mert nincs a klinika mellett nemibeteggondozó intézet, ő már többször kérte ennek felállítását, ami egyaránt szolgálná a köz- és a tanitás érdekeit. Kovács: Ugyancsak kérte már több beadványban tüdőbeteggondozó felállítását, mert a klinikán csak fekvő betegek vannak, a járó betegeket a hallgatók nem láthatják. Balogh: ők iskolák fogáazati kezelését, szűrését végezték* Dabis: le kell szögezni, hogy a Szovjetunióban gyógyító, profilak- ííkus"orvosképzésről van szó, mig Magyarországon a preventív és kurativ orvosképzés - nyugati mintára - még mindig el van választ­va.' Ezen csak úgy voürna lehetséges változtatni, ha a klinikák is foglalkoznának ezzel a kérdéssel. Horányi: a klinikáról távozó beteget szemelől vesztik, egy ^Irne­la étéggondozó intézet felállítása volna szükséges itt is. Dékán megállapítja a hozzászólások alapján, hogy mennyire fontos volna, hogy a prevencióval az oktatószemélyzet és a hallgatóság is gyakorlatilag foglalkozzék. Dabis professzornak igaza van el­méletileg előadják a profilaxist, de sem a szakorvos, sem az or­vostanhallgató nem foglalkozik ezzel gyakorlatilag. Klinikája mellé ők is próbáltak már csecsemő- és gyermekgondozó intézetet szervezni, de eddig még nem sikerült keresztülvinni. Indítványoz­za, hogy hozzon a Kar határozatot arra nézve, hogy szükséges volna szorosabb kapcsolatba hozni a beteggondozó intézetekkel és országosan meg kellene szervezni, hogy a medikusok a gyógyitó tevékenység mellett a profilaxis^. is gyakorolhassák. &U*u’wMtt Kar a javaslatot elfogadja. b./ a marxista-leninista ideológia és az orosz nyelv oHatása minden évfolyamon megfelelő óraszámban és alapossággal tör­ténik- e? Dékán: kéri a jelenlévő orosz lektor hozzászólását. Halász: Az orosz nyelv oktatása mindenütt megfelelő óraszámban és alapossággal történt. A hallgatók nagy része belátja, hogy az orosz élenjáró orvostudomány közvetlen megismeréséhez juthat el az orosz nyelv tanulásával és ennek megfelelően szép előme­netelt mutatnak. Köszönetét fejezi ki a tanszékek felé, ahol az órákat megtartják, hogy mindenben készséggel támogatták az orosz nyelv oktatását. Ugyanakkor megemliti, hogy néhány tanszéknél voltak azért hibák a tantermek rendelkezésre bocsátása terén, Valamint tanszerek és takaritás kérdésében.Reméli, hogy a követ­kező félévben ezek a kisebb hibák kiküszöbölődnek. Halmai: kéri, hogy fokozottabb mértékben hivják fel a hallgató­ság figyelmét a rendre és tisztaságra, különösen a dohányzás terén, mert az amúgy is túlterhelt fizikai dolgozókat nagyon igénybeveszi a hallgatóság rendetlensége. Balogh: javasolja, hogy a tantermekben és gyakorló helyiségekben íiti ne engedjék meg a dohányzást. Kar úgy határoz, hogy fra óráié alatre a tantermekben és gyakorló helyisé­gekben a dohányzás tilos. Radó: jelenti, hogy az ideológiai oktatás minden évfolyambn a legnagyobb rendben megtörtént. c./ sikerült-e kiküszöbölni az egyes tárgyak között az átfedé­seket, a tárgyakon belül a felsleges ismétlődéseket, a fe­lesleges tárgyakat? Dékán különösen az elméleti intézeteknél probléma ez, hogy ki­küszöbölődjék ugyanannak a kérdésnek két helyen való tárgyalása. fsxsksLixx

Next

/
Oldalképek
Tartalom