Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Kar - tanártestületi ülések, 1949-1950
1950. február 14., VI. rendes ülés - Tanácsi leiratok
5 séget a tanulásukhoz. Megállapítható, hogy a tanszéki ügyelet, a hallgatóknak komoly segítséget jelöntés éppen ezért javasoljuk, hogy a következő félévben az asszisztencia tartson heti egy alkalommal tanszéki felügyeletet, amikor a hallgatók felkereshetik őket problémáikkal." Kérem Dékán Urat a MEFESZ által előterjesztett kérelmet a kari ülés "elé terjeszteni és a hallgatók dicséretre méltó törekvését támogatni szíveskedjék. dr.Ratkóczy Nándor ny.r.tanár megkérdi, hogy mi a lényege a konzultációnak?Dékán: A professzorok kérdéseket intéznek a hallgatósághoz, ugyan akkor a hallgatóságnak is alkalma van problémájával a professzorhoz fordulni az órák végén. dr.Issekutz Béla ny.r.tanár ezzel kapcsolatban felteszi a kér- dé,st: mi a fontos az egész anyag leadása, vagy egyes részletek kidolgozása? A II.félévben rendelkezésére álló idő megrövidült . és még ha a konzultációra is elveszünk óránként lo percet, még kevesebb idő marad az előirt anyag leadására. Mindezt abból az alkalomból kérdi, hogy a tanulmányi osztály tantervet kért a professzoroktól. dr.G-egesi Kiss Pál ny.r.tanár: Oktatási változtatás a reform tárgyalása során valósítható meg. A reformon az oktatási reform- bizottság dolgozik. Nem lehet a tanulmányi renden az egészre való tekintet nélkül változtatni. Javasolja, hogy minden változtatási terv kerüljön az oktatási reform-bizottsághoz. A bizottság értékelje ki és azután kerüljön tárgyalásra a kar elé. dr.Haynal Imre ny.r.tanár teljes mértékben csatlakozik dr.Gege- si Kiss professzor javaslatához. Csodálkozik azon, hogy Isse- kutz professzor ilyen problémával jön a kar elé. Természetes, hogy nem az egész anyag, hanem csak a lényeg ismertetése a professzor feladata és hogy a tudományos szellemet vigye bele az Előadásába, mert azt könyvből elsajátítani nem lehet. dr.Issekutz Béla ny.f.tanár megjegyzi, hogy a reform-bizottság döntése csak a' jövőre szól, ő a jelenlegi helyzet ügyében kérte a Kar döntését és határozatát. dr.Haynal Imre ny.r.tanár a gyógyszertan tanítását illetően nem lehet illetékesebb fórum ~íssekutz professzornál. dr.Kiss Ferenc ny.r.tanár üdvözli Gegesi Kiss professzor javaslatát, mert ahány intézet annyi methodika. Felhívja a Kar figyelmét arra, hogy a morphologiai szakon a demonstrációs anyag a fontos. Ennek az anyagnak kifejlesztéséhez kéri a Kar erkölcsi és anyagi támogatását dr.Balogh Károly ny.r.tanár a múltban a tanulókörök létesítésével kívánták a professzorokat mentesíteni. Javasolja, hogy a professzor adja elő az anyagot belátása szerint, a konzultáció a gyakorlatokon történjék. Kar a javaslatot elfogadja. 115 TANÁCSI LEIRATOK 3.467/1949-50 Dékán jelenti, hogy a Rector ur 1224/1949-50 sz.leiratával ér- teátefcte a Kart, hogy a vallás és közoktatásügyi Miniszter ur
