Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Kar - tanártestületi ülések, 1948-1949
1949. május 3., IX. rendkívüli ülés - Az 5 éves terv Egyetemünket érdeklő részletes ismertetése
.Ezek a nagyobb $.orderojü uj adatok és .tervek. Tekintetes Tanártestület ! az elmúlt 3 év eredményei mindenkit meggyőzhettek arról, még a rosszhiszemű kételkedőket is, hogy amit a ÍÉPFTONT egységébe tömörült dolgozók vezetősége Ígér, célül kitűz és a Nép érdekébenvalónak tart, azt meg is valósítja. És ha elismerjük a jelent, amelyet mi is képviselünk és munkálunk, akkor meg kell látnunk a jövőt, amely a jelen folytatása és azóft dolgoznunk, küzdenünk kell. 7 Jelen életünk, óriási technikai módosulásai, a fejlődés és változás, amelyeken ma a biológia, a fizika, a szociológia keresztülmegy, a közelgő uj világ fodrai, amely az évek múlásával,gigászi módon teríti a föld kincseit azok elé, akik hisznek a szép, boldog emb ri élet kialakulásában. Nem volna tehát rendjén, hogy olyan személyek, akiknek szellemi értékességüknél fogva hazánk és szocialista társadalmunk építésében felelősséggel kell résztvennmök, lényegében úgy éljenek, hogy egyé- ni sorsukat elébehelyezik a dolgozó nép milliói vágyának; és a sokat hangoztatptt u.n. szabadságvágy mást jelentene számukra, mint azt, hogy az egyéni szabadság maximuma sohasem korlátozhatja mások cselekvési szabadságát. Tekintetes Tanártestület ! A történelemnek meghatározott pályája van, ezen a pályán tovahal adunk és ezt lényegesen nem módosítják kisebb; emelkedések vagy' sülyedések. De' a történelmi élet együttélést is jelent. És ez az együttélés a kitűnő és kimagasló egyén életében nem magánosságban, hanem pontosan abban áll, hogy környezetére hatást gyal i kőről. Ezért a nagyobb tudásu, nagyobb energiájú- embernek - bármi is energiájának forrása - a néptömegek felé határozott álláspontot és feladatot kell vállalnia. Az olyan tudós, akinek számára idegen a néptömegek vágya, aki a saját abstractságában él, legjobb esetben át fog siklani társadalmának szerkezete fölött análkül, hogy a történelem egyetemes folyamatába belekapcsolódjék. 35h
