Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Karának ülései, 1932-1933 (HU-SEKL 1.a 59.)
1932.10.18., 2. rendes kari tanácsülési jegyzőkönyv - 19. Dr. Simon Sándor m.tanári kérvénye - 20. Dr. Mosonyi Sándor m.tanári kérvénye - 21. Dr. Weiss István m.tanári kérvénye - 22. Bonctani-szövettani intézet elnevezése, általános szövettan és biológia hirdetése, aza anatómiai szigorlatok külön osztályozása
ft w 96- z9: ter Urat, hogy az orvosképzésre általánosan rend* kívül hátrányosnak ■felismert jelenlegi szigorlati rend legalább u.n.”kds novellaris revizió"-jának /Grosz Emil/ mielőbbi végrehajtására, a kérdésnek az évek óta húzódó beható megvitatása nyomán kialakult általános óhajnak megfelelően akként,hogy az I. szigorlat első felének,amely az első év végén teendő le,a fizikán és kémián kívül az általános biológia is tárgya legyen. Ahol e tárgyat az orvosi karon egyelőre nem adják elő - jelenleg csak a szegedi egyetemen- ott átmenetileg az általános anatómia, általános szövettan vagy más az illető kar által körvonalozott morphologiai tárgy helyettesíthetné. Az I. szigorlat második részének, amely a második év végén teendő le,tárgyai az 1/elméleti és gyakorlati leiró és tájbonctan, 2/ az elméleti és gyakorlati élettan, 3/ az elméleti és gyakorlati t • • * szövettan és fejlődéstan lennének. A 4-ik kérvénye Lenhossék És Huzella tanároknak együttesen. 1065./1932-33. Tekintetes Tanártestület ! Tisztelettel kérj ük,hogy az anatómiai intézeteknek a morphologiai tárgykör tanitásánaj uj rendszerével kapcsolatosan szükségszerű a következőkben vázolt átszervezéséhez hozzájárulni méltóztassék. A rendszeres Is tájanatoraiai intézet az eddigi, az épület egész földszintjét,fél második emeletét és fél pincéjét elfoglaló helyiségeiből az egész földszint változatlan birtoklása mellett a szövettani, fejlődéstani és kísérleti biológiai intézettől átveszi az épület fél első emeletét a boncteremmel és a hullapincét, viszont átadja a fél második emeletét és az ál 1 atistá,! 1 ó kis épületét. A két intézet leltári tárgyai és múzeumi anyaga a tanítás és munkakör különböző szükségleteinek megfelelően cseréltetnek ki „i_______________ „ \(bfy
