A Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Orvosi Karának ülései, 1927-1928 (HU-SEKL 1.a 54.)
1928. január 24., 6. rendkívüli
- 4 -M A budapesti tudomány-egyetemen valamennyi klinikai sza ma re szó re párhuzamos nyilvános rendes tanszékek vannak rendszere— sitve, csupán a szemészet van csak egy tanszékkel képviselve. Miut; a szemészet nem kisebb fontosságú a többi korodai tárgynál és mert annak hallgatása az orvosnövandékek részére két féléven át kötelezi továbbá, mert éppen a szemen történő műtétek azok, a melyek terülel korlátoltságuk miatt csak kisebb számú hallgatóságnak hozzáférhető* ennélfogva teljes mértékben indokolt a nagy látogatottáágú budapest tudomány-egyetemen a második szemészeti tanszék felállítása. ” Tie kívánatos ezen tanszék felállít sa a tanári sucreste tia biztosítása szempontjából is, hogy Magyarországon a hol csak ke egyetem van, az egyetemi tanári pályára készülők éppen a szemészet terén amely a nálunk nagy számú tíachomás megbetegedések miatt is kiváló gyakorlati fontosságú, hasonló helyzetben legyenek mint a tö bi klinikai szakmákra készülők” ” Bbbon az időben az említett rk. tanszék már üresedésben 495 volt', amennyiben annak tanára 1905 augusztusban, a hCiiULbk-fóle ren des tanszékre neveztetett ki. Jszen tanszék betöltése almaiméval fog lalkozott a tek. Tanártestület első Ízben érdemlegesen a II-dik tan székkel. Az akKori bizottság javaslatára a tek. tanártestület 1905. május hó 16-dikán tartott ülésében, függetlenül a megüresedett tanszék ügyétől, kívánatosnak mondta ki a II-dik számú szemészeti tar. szók felállítását és pedig a bizottság követkéz." indokolása alapján ” A.bizottság mindenekelőtt felhívja a kar figyelmét arra a körülményre, hogy mig egyetemünkön a többi gyakorlati fŐ3zakmák k tel nélkül párhuzamos tanszékkel vannak ellátva, a szemészet tanitá/ sára és buvárlására egyetemünkön ezidoig csupán egy tanszék létezik A szemészetnek mint klinikai főtárgynak fontossága, ép úgy mint az vostanhallgatók n gy száma, már régen kívánatossá tették agy párhuzamos szemészeti tanszék rendszeresítését és boldogult SOHULBK tauá ebbeli meggyőződésének több alkalommal kifejezést is adott. A szemé szét rendszeres tanítása, különösen pedig annak gyakorlati betanitá a a jelenlegi nag, hallgatóság mellett eredményesen csakis úgy leetséges, ha a hallgatóság mint más gyakorlati szakmánál itt i^ két anszék között oszlik meg. ha ehhez még hozzá vesszük, hogy a mosri--- «cr.íR-haifii. kórházzal együtt egy II—dik 3zamu sz^.eklinik
