A Budapesti Királyi Magyar Tudományegyetem Orvosi Karának ülései, 1918-1919 (HU-SEKL 1.a 44.)
1918. november 26., 1. rendkívüli
Ebből Követ*ezik,hogy adu* testneve lésének a Katonai testneveléssel öszszefüggésben kellene aliania es ezert az iskola testnevelés anyagába be legyenek szőve mindazok, melyek a Katonaságnál teKintetbe jönne*. Másodszor szükséges,hogy a Közép és főiskolákon isKoiai testgyaKorio körök, a hol a viszonyo* erre kedvezők, cserkész őrszem csapatok szereztessenek, és ezenkibüi a tanulói fjusag az eisó segeiynyujtásba.tüzoitásba,raezei munkába, kerti munkába stb.,- bevezettessék. 3/ A közp-poigári- sza* és főiskolába járóleány növendéke* kerti és mezei munkába, betegápolásba,el só segélynyújtásba és ezzel kapcsolatban kézi és házi munkába is begyakorian-H dók. A hói a viszonyo erre kedvezők, *-f* ■ a leány növendékek körében cserkész őrszem csapatot óhajt szervezni. A 3-ik főirányelv, a 2-ik főirány elven nyugvó reform javaslatok élet behívására szükséges intézkedéseket tar\ talmazza. Amint ezekből látható a szaktanácskozmányo* tárgyat legtókép a testi nevelésnek azon része képezte, mely a test erősítésére és ügyességének emelésére vonatkozik. E téren is, mint azt fentebb ki fejtettem,bizonyos intézkedéseket kiván.a melyek részint kiwinetetienek, részint créitaianok. ue a testi nevelés ezen részével * az iskolai testnevelés feladatai egyái> ' % v • 239
