A Budapesti Királyi Magyar Tudományegyetem Orvosi Karának ülései, 1909-1910 (HU-SEKL 1.a 35.)

1910. április 26., 5. rendkívüli

666 53* 6 tüneteit beszéli meg létrejöttük s. empontjaból, s azokat f ajlagos és ccmpl icdló tünetek csoport jóba osztja. 5.5/a.j4;7 cg yvelő fejlődési rendellenessegeneh egy eseterol* Cehocephulids agyvelő rostozottani fellolgozasu^ ff eg beszéli a torz­­fejlődés keletkezéseinek okait* fi rostozati leírtból arra a következ­tetésre jut.hogy a központi es környéki neuro sok fejlődése egymás­tól teljesen független, s igy a működésnél létrejövő kapocs csak fimctionul is lehet. 6/. Adutok a ptxerperui is idegbajok tanához• A puerperalis idegbajok rövid megbeszélése után hét Jdinikuilag es szövettanilag feldolgozott esetet ir le, melyeknél az egyes puerpe­­riwnofk alkalmával lökésszerüleg fejlődött ki a sclerosis multiplex körképe, s mely fejlődésnél a puerperium szerinte mint fontos alkal­mi ok szerepel» 7.7/a 4 foltos he.aéry edés szöveti fejlődéséhez. Szövettanilag feldolgozott eset alapján tárgyalja a foltos kéménye­­dés szöveti fejlődését•> 4 gerinczvelőben különböző időben fejlő­dött. gőczokat talált, s ezek elemzéséből arra a követheztetesre jut, hogy a sclerosis pclyniculuig & öv ebi fejlődése nem egységes; a góczch nem specificus szöveti szerkeze tűk, hanem loculisatiójuk al­tul hozzák létre a kórképet. 25/ A tabeses ataxia cc npensaton ias y jóg y>. tusáról» 4 Frenkel féle ataxia kezelést tárgyal ja, melyről a klinikán való kipróbálás után jó ered/lényekkel számol he* 8 Az epilepsia sebészi gyógyításairól* Összefoglaló referátum alakjában h esz. éli meg a gem in epilepsia sebészi kezelését 4 módszerek és eredmények bírálata arra a conclu­si óra vezeti .hogy a. gennin epilepsia kezelése egyelőre csak a belgyógyászat körébe tar tozik D 9/a . Álatoké az agg oh psychophysiolog iájához.* /^r-Mansch­­bur goal/ Szellem leg ép egg egyéneken végeztek psyckophysiolog iái vizsgálat tokát A hallási látási és képzet társítás i react iákat meghossz­­s zabb adottaknak találták, f őképen a megkülönböztetési react iákat *

Next

/
Oldalképek
Tartalom