Budapesti Orvostudományi Egyetem Gyógyszerésztudományi Kar - tanácsülések, 1968-1969
1968. december. 14., 3. Rendes kari tanácsülés
- 11 Annak ellenére, hogy egy komplex tanszék létrehozása nem egyszerű kérdés, Knoll rektorhelyettes ur által mondottak mindenkit meggyőzhetnek, hogy erre csak azután került sor, midőn az önálló tanszék kérdését a minisztérium elvetette. Annyi előnyt azonban feltétlenül jelent, ha komplex tanszék keretében oktatják is a gyógyszerhatástant, hogy közvetlenül a Kar irányítása alá kerül. Farkas elvtárs megvilágította azt az általános tendenciát, amely a szintetizálódós felé mutat, leállítva a túlzott specializálódást, továbbá, hogy az intézet számára és a Kar számára is erősödést jelent a nagyobb létszám, a nagyobb dotáció, a több műszer. Ezek alapján elfogadhatónak Ítéli a javaslatot. Clauder: Sok érv hangzott itt el. amelyek egyikmásika előtt fejet kell hajtani, ö azonban továbbra is fenntartja az eredeti véleményét. Az ellátottság biztosítása komplex tanszék esetében igen nehéz, azt hiszi igen formális lesz a tanszék működése, létszámmal, dotációval nem lehet mindent elintézni. A komplex tanszék nem fogja emelni a Kar tudományos nívóját. Nagyon bölcsnek kell lenni a döntésekben. Az önálló tanszék létrehozása nem lehetetlen, csak legfeljebb tovább tart a megvalósítás. Ugyanakkor felmerül ismételten a távlati terv elkészítése, amire a dékánt kérte. Mikor kerül sor további lépésekre, mi lesz a többi tanszékekkel? Előbbre szeretnének lépni, szeretnék ismerni a fejlődés útját. Ez csak fél megoldás, a Karnak továbbra is csak négy intézete maradna. Készítsenek terveket, ami a fejlődést biztosíthatja. Farkas András: Tiszteletre méltó érveket hallottak, némi perspektívára utaló kijelentést is. Ugyanakkor aggodalmat is kell érezniök, mi lesz a TTK-n oktatott kémiákkal és növénytannal. A növénytannak az áthozása a Gyógynövény és Drogismereti Intézethez lett volna célszerű. Ha egyszer erre sor kell, hogy kerüljön - a szűk alapterületen, ahol a két tárgy oktatása is nehézségekbe ütközne - a három semmikép sem valósítható meg. A döntés meghozatalánál erre is gondolni kell. A helyszűke akadályozója lehet mind az oktatásnak, mind a kutató munkának. A komplex tanszék létrejötte esetén is feltétlenül szükséges a szoros kapcsolat fenntartása Knoll professzor ur tanszékével azért, hogy az oktatás ém a tudományos munka törést ne szenvedjen.-52
