Budapesti Orvostudományi Egyetem Gyógyszerészi Kar - tanácsülések, 1961-1962
1961. november 11., II. kari tanácsülés - A tanfegyelem fenntartásáról és ellenőrzéséről szóló javaslat megvitatása
6 п Sárkány : az I.éven a hallgatók fegyelmével nincs különösebb probléma, hanem a baj a felsőbbéveseknél van. Dékán; a középiskolából magukkal hozzák még a fegyelmet, mire кадвйай felsőbb évesek lesznek megszokják a szabadabb mozgást. Javasolja, hogy a tervezetet tárgyalják le pontonként. Az Alt.Orvosi Kar dékánjának javaslata első bekezdésében foglaltak közül az, hogy a tanfegyelem biztosítása a tanszékek feladata, helyes. Felesleges azonban, hogy a professzor Írásban figyelmeztesse a hallgatót, elég hogyha ez 3zóban történik meg. A továbbiakban az előző hozzászólásokban kialakult állásfoglalás a helyes. Sárkány ; az ő meglátása szerint félévenként legalább 4 katalógus tartása szükséges. Első alkalommal teljes katalógus olvasás, ezzel kontrolálják a dékáni hivatal által megküldött névsort is, a továbbiakban u.n. cédula- katalógusokat tartanak. Ennek alapján már bejelenthető a dékánnak, hogy ki a hanyag hallgató. Clauder: a múlt tanév júniusában valakit el akart bukhatni, ele mivel nem lett a dékánnak előzetesen, mint hanyag hallgató jelentve, igy szepteriberre pótlási lehetőséget kapott. Sárkány ; amennyiben a dékánnak nem lett bejelentve, úgy el kell, hogy fogadják a félévet. Ha Ima i ; az elmélet esetében talán igy is van, de a gya- korlatok terén nem. Ha az előirt gyakorlatot nem teljesítette, akkor meg lehet tagadni a félévet. Természetesen ezt is jelenteni kell a dékánnak. Dékán; a javaslat 2.bekezdés a./pontjához javasolja, коду'' félévenként kétszer jelentsék a tanszékek a hanyag és igazolatlanul mulasztó hallgatókat. Az I.félévben november 15.-ig elsőizben, másodízben december 17.-ig, а II.félév során április 10.-ig, illetőleg május 1-ig. Dékán; a javaslat b./pontja tulajdonképpen arra utal, arni't" már az előbb is emlitett, hogy a hallgatók nem végezték el az előirt gyakorlati feladatot, vagy az ehhez tartozó elméleti részt nem ismerik, annak ellenére, hogy órát nem mulasztottak. Végh; ez komoly probléma, különösen most, hogy а III. eV II .félévének végén egy зи1уоз kollokviumot el kellett engedni. Kénytelenek a szigorlatra való felkészülés érdekében az elméleti részt is fokozottabban kérdezni.