Budapesti Orvostudományi Egyetem Gyógyszerészi Kar - tanácsülések, 1955-1957

1955. november 12., II. rendes ülés - Az egyetemek vezetői részére tartott értekezlet anyagának ismertetése

14 meny ezőkészségük kifejlesztésére, öntudatos tanulmányi fegyelmezett­ségre, qiódszeres tudományos gondolkodásra,' az összefüggések meglátá­sára, szakmai szeretetre, hivatástudatra, s nem utólso sorban a szá­monkérés és vizsga során megnyilatkozó előadókégességük tökeletesl- tésére kell nevelni, mindezek a feladatok különösen az I.éves hall­gatókkal foglalkozó oktatók részére jelentenek igen komoly, áldoza­tos munkát, mert főképen az első év első félévének kezdeten a rend­szerint nagy létszámú hallgatóság mind az előképzettség,, a szaktárgy­hoz és szakmához való viszonyulás, mind pedig az önállóság, öntevé­kenység, fegyelmezettség, a középiskolainál nagyobb kollektívában való helyes magatartás es az egyetemi színvonalon történő tanulás tekintetében igen heterogen összetételű. Éppen ezért az első évesek­kel kapcsolatos módszertani problémák, minthogy többirányú alapvetés­ről van szó, sokkal komplexebb és türelmesebb oktató-nevelpi tevékeny­séget követelnek meg, mint a felsőbb évesekéi. - . Az intézete részéről az I.évesek növénytani oktatásában a folyó tanév­től kezdődően elsősorban a gyakorlatokon fokozottabb mértékben érvé­nyesítik az önálló gondolkozásra, öntevékenységre, kezdeményező maga­tartásra, dialektikus szemléletre, valamint az egyéni és a közösségi érdek összehangolására való nevelés mószereit. Különös figyelmet for­dítanak természetesen a munkás-paraszt és szakérettségis hallgatók legmesszebbmenő támogatására. A félév elején a gyakorlati anyag egyéni feldolgozását a gyakorlatvezető részéről még részletes magyarázat előzi meg, később azonban fokozatosan kevesebb a magyarázat s egyre több az önálló, egyéni munka, amit természetesen a vezető folyamato­san irányit és s-zükségszerüen javit. - Reméli, hogy ilyen utón meg­szüntethetik a hallgatók nagyobb részénél tapasztalható gépies-for­mális munkát s igy e tekintetben a tanév végére megfelelő eredmény­ről szamálhatnak be. Végh: a "Szabad Ifjúság" október első heti szamaiban közölte Kuskó professzor cikkét, "híogyan tanuljon a diák" címmel, amely ügyes ta­nácsokkal szolgál a hallgatóság számára. Elnök : megköszöni Végh tanárnak és Sárkány professzornak a nevelés- sel kapcsolatban tett javaslatokat és a többi hozzászólásokat. IV. A nyári gyógyszertári gyakorlatok ellenőrzéséről szóló jelentést Elnök leveszi a napirendről, minthogy az oktatók gyógyszerészek je­lentései még mindezideig nem érkeztek be teljes számban. Fer.iencsikné : megjegyzi, hogy a „miniszteri rendelkezés nem kötötte határidőhöz az igazolások beküldését a gyógyszertári gyakorlat eltöl­téséről. r Nórrádiné: természetes, hogy a gyakorlat befejezése után azonnal kell a jelentest beküldeni. Elnök: a jövőben a gyógyszertári gyakorlat befejezése után 8 napon belül küldjék be az igazoló jelentéseket az oktató gyógyszerészek. Elnök: az évfolyamfelelősök referátumát az idő előrehaladt voltára- “tekintettel most nem„tárgyalják, hanem a jegyzőkönyvhöz lesz csatolva. Kéri, hogy a félév végén egy összefoglaló referátumot.úgy szívesked­jenek elkészíteni az evfolyamfelelősök, hogy az a hallgatósággal kap­csolatos minden problémát felöleljen. Kérdezi, hogy jelenleg van-e valami probléma az egyes évfolyamokon ?

Next

/
Oldalképek
Tartalom