Budapesti Orvostudományi Egyetem Fogorvosi Kar - tanácsülések, 1969-1971

1971. január. 22., 2. Rendes kari tanácsülés

- 3 -3./ A fizikai dolgozók gyermekei.

A fizikai dolgozók gyermekeinek aránya a Fogorvostudományi Karon különösen alacsony. A kar oktatói számos javaslattal éltek ezen kérdéscsoportban. Az egyetemre való irányítás elsősorban a középiskolákban dől el, de az egyetemnek ehhez a jövőben hathatósabb segítséget kell nyújtania. Javasolják, hogy az egyetem nyújtson lehetőséget a munkás-paraszt fiatalok segítségére olyan információs szolgálat létrehozásával, melyhez a fiatalok már középiskol' korukban oda fordulhatnak /Szájsebészeti Kiin./ Az Orvoei Vegytani Intézet oktatói szivesen résztvennéneк a bölcsészeti karok "studium generale" mozgalrnáhcz iasonló kezdeményezésben, mivel ez sokkal effektivebbnek látszik, mint a kés:'1'’ kezdődő támogató módszerek. Többen foglalkoztak a kollégiumok, továbbá a kollégiumi konzultációk szerepével. A kollégiumi látogatások jobb megszervezését, elsősorban a legtapasztaltabb oktatók bevonásával kell megvalósítani /Kémia, Fizika/. Ezen találkozásek elősegítik a fizikai dolgozók gyer-v mekei kulturális, nyelvi, általános műveltségi felzárkózását is /Anatómiai L/. ügy találták, hogy magasabb évfolyamokban a munkás, paraszt fiataloknál kezdetben mutatkozó tanulási problémák és vizsgaszint ingadozások megszűnnek és eredményeik azonos szintűek a többi hallgatókéval. Inkább problémát jelent sok esetben, hogy nem kielégítő anyagi helyzetük miatt egyéb munkát vállalnak /Fül-orr-gége/„

i\./ Oktatás szervezési kérdések.

Az eredményes oktató-nevelő munkának szerves része az oktatási terv helyes ki • alakítása. Egyesek a gyakorlati órák számát keveslik /Konzerváló Fogászati KI mások az előadások nem kellő összehangoltságára hivják fel a figyelmet /Ront_ - ológia/. Alapvető nehézség az orr-fül-gégészet oktatásában, hogy a hallgatók nincsenek vizsgára kötelezve. Egyes fogorvoá. tárgyak elméleti és gyakorlati oktatásának összehangolása nem megfelelő'. A fogorvosi tárgyak tanrendi oktatási ideje kevés /Röntgenológia/. Javítandó а II. évesek tanrendje, ezen hallgatóknak aránylag kevés a heti óraszámuk, időbeosztásuk mégis számukra igen kedvezőtlen. Ke legyen а II. óv végén a három nagy szigorlat mellett még más vizsga is. Ezeket más, kevésbé terhelt félévek végére lehetne átteni /Anatómiai I./r