Budapesti Orvostudományi Egyetem Fogorvosi Kar - tanácsülések, 1967-1969
1968. április. 18., 3. Rendes kari tanácsülés
* * e « janak véleményt nunkájulzrój - ugyanakkor ne fukarkodjanak a dicsérő szóval sen , mert ez nindin esetben ösztönzően hat--. Legyen lehetőség arra. hogy a hallgató a gyakorlatokon kívül is találkozhassak az oktatókkal, ro csak ilyen fórumon mint a mai, Л számonkérést inkább társalgási hangnemben végezzék? orro nagyon jó példa a Konzerváló Fogászati Klinikán most bevezetett demonstráció* Igénylik a hallgatók, hogy az oktatók pedagógusok is légy. • A másik felmérésben a? oki' reformnál kapcsolatban tettünk fel kérdéseket a hallgatóknak* Itt azonban elkövettük az fe a hibát, hogy a felmérést a IV. éve О végeztük és a kérdőivek kiadása előtt nem ismertettük részletesen a hallgatókkal a reformtervezetei. Az azonban így is kiderült r hogy az oktatási reform nagyrésí'-l megegyezik a hallgatók igény^ A fenti hiányosság ellenére néhány nagyon lényeges tapasztalat az eredményből leszűrhető,, legfőképpen az, hogy a negyedéves hallgatók о у része már orvosnak képzeli magát és kisebb gondja is nagyobb annál semhogy az oktatás kérdéseivel foglalkozzon, néhány példa? a megkérdezettek 9ö %--a ugyan helyesnek tartja a X„ féléves oktatás bevezetését, de a megkérdezetteknek csak 2o $ *n várja az uj tanterv + egy félévétől az orvosi gondolkodás j°v ó + és az anyagban való jobb elmélyülés léte tőségét- nig a nagyobb rész a rohanás megszűnését várja{. Az I. és II, évfolyamnak az általános karral azonos tantervét a megkérdezettek 64 %-a tartja helyesnek, nig 3o % úgy gondolja, hogy igy nagyon későre tolódik el a fogászati tárgyak oktatásai Itt hivatkoznak arra, hogy a fogászati tárgyak egy részénél a gyakorlatok száma csekken pl* szájsebésze’" 165 'ráről X5o-rc konzerváló 3?o Заэ-га* A száj és fogsebészeti gyakorlatok beosztását is helytelenítik a hallgatók. Ezek ugyanis ósak a foghúzás megtérül ó<*őr& szorítkoznak.» A hallgatók 55 #-a nem tartja elégnek az idáig tanult tárgyakat és az oktatást a sebészet, gyermekgyógyászat, elsősegély /mentő/ oktatással egészítené ki* Igen hátrányosnak tartják a belgyógyászat elméleti oktatás óraszámának csökkenéséir hiszen a jelenlegi óraszám is alig volt elegendő arra, hogy megtanulják a legfontosabb belgyógyászati kórképek alapjait* Sokan javasolták nemcsak a klinikai, de a fogászati alaptárgyak óraszámainak növelését is г A hallgatók 75 %"& arra kérdésre? hogy tárgyat hagyná ki a jelenlegi tan-«* bői azt válaszolta., hogy egyiket sem оз véleményük szerint amit eddig tanultaié arra szükségük is van» Hátrányosnak tartják az Összevont vizsgákat, a megkérdezettek 76 $~-a szerint az. . szevoni- vizsgákra való felkészülés nehezebb, mert nem tudnak az egyik tárgyban elmélyedni és vizsgázni is rosszabb* Feltettünk egy olyan kérdést Is, hogy mit tartasz a régi tantervből jónak 7 A válaszok megoszlanak, de szeretném felhivni a figyelmet az előző kérdéssel
