Budapesti Orvostudományi Egyetem Fogorvosi Kar - tanácsülések, 1957-1959

1959. április 3., Rendkívüli tanácsülés - A Fogorvosi Kar fejlesztése

JSi. 6 Iазеkútz: kérdezi, hogy az Általános Orvosi Karnak a jö­vőben nem lesz fogászati tanszéke ? Kazár: a tanszék a Fogorvosi Kar tanszéke lesz, de az ál- talános orvostanhallgatókat is fogja oktatni. Issekutz: kérdezi, hogy nem lehetne-e "általános fogászat" neve a tanszéknek ? A másik - a-fejlesztéssel kapcsolat­ban - amire feIhivja a figyelmet, hogy a karnak elméleti irániban is képviselve kellene lenni önálló tanszékekkel. A kar mint egy tudományos testület nemcsak a fogorvosi tu­dománynak a gyakorlati részével foglalkozik, hanem elmé­leti, experimentális szakmákkal is. Annak a karnak, amely­nek évfolyamonként 160 hallgatója van, joga van ebhez. A karnak hangot kellene adni, hogy a tudomány minden irá­nyában kiterjedő kar legyen, jobban kooperálhatna. Több­ször hallottuk, hogy a fogorvos tanhallgatók csak másod­rendű hallgatóknak tartják magukat, mivel okét csak docen­sek oktatják, ezért kellene a karnak arra törekedni - hogy ezt a másodrendű érzést megszüntesse - hogy kiépüljön egy teljes elméleti struktúrája. Dékán: nagyon megköszöni Issekutz professzor ur megjegy­zését, de látszik a javaslatukból, hogy milyen szerények, igényüket szerényen terjesztik elő. Reméli, hogy a Minisz­térium jóvoltából erre is sor fog kerülni. Elsősorban most azt kéri, hogy legalább az előadok mind docensi státusba kerüljenek. Ebből is adódik az, hogy a hallgatóinkban bi­zonyos alacsonyabbrendü érzésásít váltott ki, mivel őket adjunktusok és tanársegédek is oktatják. Természetesen úgy kell tekinteni a fejlesztésünket, hogy a négy tanszék­kel csak az alapját rakjuk le a Fogorvosi Karnak. Ska loud: a rektorhelyettes ur hozzászólását helytállónak és nagyon igazságosnak tartja. A Fogorvosi Kar értekezle­tén, amelyen a fejlesztést tárgyalták, már ezt javasolta. Javaslata" az, hogy a 4 tanszék felállítása után kért Odon- totechnika és Párodontologia tanszékekkel egyidejűleg két tanszék nélküli professzori állást is kérjenek. Evvel meg lenne a lehetősége annak, hogy tanszéken kívüli, magps tudományos képesítésű oktatók, - pl. tudományok doktora - is elérhessék a professzori grádust. Egy a nem fogászati tárgykörű, a másik a fogászati tárgyú oktatók részére. Pékén ; tehát a 4 tanszéken kivül lehetnek még másodpro­fesszori állások. - Eddig -tárgyaltuk a 4 tanszék felállí­tásával kapcsolatos javaslatot. A következőkben a jövő tanévben II.éves hallgatók oktatásával kapcsolatban fel­merülő problémákkal kell foglalkoznunk. Kérdezi, hogy me­lyek azok a tárgyak, amelyeket II.évesek nem fogászati tárgykörből hallgatnak ? Sugár : Élettan, Biokémia és Mikrobiológia. ✓ A A

Next

/
Oldalképek
Tartalom