Budapesti Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi Kar - tanácsülések, 1962-1963
1962. október 3., I. rendes kari tanácsülés - Elnöki bejelentések
18 Itt kiván arról is*említést termi, hogy a végzős hallgatók elhelyeé&ének előkészítő munkáját, már a folyó tanévben is, közvetlenül Gábor dékánhelyettes ur munkakörébe utalta és ezzel egyidejűleg a külön TI.évesek káderes funkcióját megszüntette. A végzős hallgatókkal kapcsolatban a szükséges anyagot az illetékes évfolyamelőadó állítja össze. Az előkészítő munkálatok részletes kimunkálása jelenleg folyamatban van. Több professzor társa részéről kritika hangzott el a Dékáni Hivatal munkájával kapcsolatban. Az évfolyam előadók munkája nem elég színvonalas, erejükkel nem e}.ég jól gazdálkodunk, ami túlterhelésre és természetesen hibákra is vezet. Ezzel kapcsolatban tapasztalat-cserét folytattunk vidéki orvostudományi egyetemekkel, valamint más egyetemeken is, úgy látszik, hogy a jelenlegi évfolyam előadói renszert egy olyannal kell felcserélni, amelynek alapját a feladatkörök képezik. Eddig az évfolyamelőadók a hallgatók mindennemű problémájával, /szociális kérdésekkel, ösztöndíj ügyekkel, index, vizsgarend, vizsga-beosztással/ foglalkoztak, ezentúl külön csoport foglalkozna az egész hallgatóság szociális ügyeivel, külön csoport az idexekkel? anyakönyvekkel,/indexlezárás, anyakönyvek vezetése/ stb. Az egyes csoportoknak vezetői lennének és igy megvalósulna az a hierarchicus rend, ami jelenleg a dékáni hivatalban hiányzik. Ez-által inkább biztosítható lenne: az intézkedések megtételében az egységesség, következetesség és az előadók munkaideje is racionálisán lenne kihasználva. Egy előadó nem mindennel foglalkozna, hanem jól körülhatárolt feladatokat kapna. Az előadók feladata elsősorban az oktatással kapcsolatos adminisztrativ ügyek pontos elvégzése, a nevelés oktatói feladat. A tapasztalat szerint menet közben sok kérdés merül fel, amelyeknek jó, időben történő tisztázása mind a tans ekek, mind pedig a dékán munkáját megkönnyíti. Ezért a jövőben rendszeressé kívánjuk tenni éspedig félévenként egyszer, az intézetek tanulmányi felelós- sievel való beszélgetést. Részben tehát az évfolyamfőnökökön keresztül, részben pedig a tanulmányi felelősökön keresztül kivánjük az eljárások egységesítését megjavítani. Dékán: kéri a hozzászólásokat. Haranghy: a kliniko-pathologiai konferenciák tartása nemcsak a Minisztérium által előirt feladat, hanem az oktatás szerves része is. Ezt ne tekintsük külső feladatnak, ez az oktatás szolgálatában álló elsőrenSf
