Budapesti Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi Kar - tanácsülések, 1959-1960

1960. január 4., Rendkívüli kari tanácsülés - Az Orvosképzési Bizottságnak az "orvosképzés továbbfejlesztésére" vonatkozó állásfoglalás megtárgyalása

tanszék tudja csak ezt medoldani.

Kiss: legfontosabb, hogy a tárgynak megfelelő 'jó' oktatója legyen. Sokszor van szó arról, hogy egy-egy tárgyát jobban, szívesebben tanulnak a hallgatók s ez rendszerint az a tárgy, amelyikből jó a vezetés és jó a tankönyv. Az Egészségügyi Minisztérium figyelmét felhívja a tankönyv kérdésére. A Minisztérium revideálja az egyes tárgyak könyveit. A jól-méretezett, preciz tankönyv a tanulás igen fontos alapja.

Kováts: az oktatásnál hiányzik a vizuális oktátás, veeitesek, mozgófényképeknek nagy szerepe volna.

A tankönyvkérdésben: fel kivánja hivni a Minisztérium figyelmét, hogy a tankönyveket nem ivenként, inkább tartalom szempertjából kell elbirálni.

A gyakorlati oktatáshoz: a gyakorlati oktatás kezd passziv szerepet játszani, javasolja a franhia példát, ‘ahol első évtől kezdve betegszobákban mü-, ködik a hallgató. Ha erre is súlyt helyezünk az oktatást lényegesen meg tudjuk javitani.

Dekán: A hozzászólások sok gondolatot vetettek

fel, sajnos azonban egyik sem nézett szembe a kétségtelenül fennálló problémákkal. Tény az, hogy az elmúlt évtizedekben az anyag folyton nőtt, amivel sem a hallgatóság teherbírása, sem pedig az oktatás módszere nem fejlődhetett ’arányosan. Azok a problémák, amelyekről vitatkozunk, világjelenség. Megoldásukat halogathatjuk, de akkor tovább nőnek. Tudomásul kell vennünk, hogy más ut, amely megoldáshoz vezet nincs, mint az anyag /előadott anyag és vizsgakövetelmény/ revideálása.

Ehhez kér hozzászólást.

latkóczy: a röntgen oktatással kapcsolatban: az a hallgató aki azt mondja, még nem látott rtg.képet, az nem jár el gyakorlatra. Hogy a hallgatók nem tudnák rtg.képet olvasni, az természetes/., mert az a szakorvos feladata.

Szükségesnek tarja, hogy a vidéki egyetemeken iß állitsanak fel rtg. tanszékeket.

Budapesten indokoltnak lát ja párhuzamos radiológiai intézet felállítását, ez sugárbioiogiával, a sugárvédelem problémáival, sugárzó anyagok oktatásával és alkalmazásával foglalkozna.

lerlóczy: a tantárgyak száma állandóan emelkedik. ÜT., dkor ő végzett 1955-ben, sokkal kevesebb tantárgy volt. Pl.azóta szakadt ki rtg.,tbc stb és ez még bővülni fog, újabb és újabb tanszékek létesülnek, Ezekre szükség van és mégis, bár minden tárgyra szükség van, de szükség van revizióra is, font'os lenne az átszervezés, átrendezés.

Ha sem az órák számát nem lehet emelni, sem az évek számát, akkor nincs más mód, mint a hat ev tartalmát átrendezni.

Egyetér-t azzal, hogy sugárbiológiai tanszékre szükség van. #