Budapesti Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi Kar - tanácsülések, 1956-1957
1956. május 9., II. kari tanácsülés - Bejelentések, indítványok
Jelenté» H a Beiskolázási Brigád 1956«évi munkájáról A Minisztérium felszólítása alapján, hogy egyetemünkön biztositsuk a megfelelő szociális összetételt, a beiskolázandó hallgatók között, 2o tagú, főleg munkás-, értelmiségi és paraszt uj orvosokból állóv brigádot küldtünk ki a középiskolákba, hogy tájékozódást ráérjünk az ezévi be iácol ázásról. A brigád feladata az volt, hogy iskolákban az igazgatókkal, osztályfőnök kel és hallgatókkal együtt megi3m ráessék a leendő medikusok útját és főleg a jó elomenetelü de egyetemi továbbtanulásra nem jelentkezett munkas-parászt hallgatókat eg., etemre való jelentkezésre agitálják. A 2o tagú brigád 65 középiskolát látogatott meg. Főleg a vidéki középiskolák látogatására helyeztünk súlyt, hiszen a pesti iskolákban ug^is könnyebben jelentkeznek az eg. etemre a fiatalok,A brigádban résztvevő elvtársak becsületes, lelkes és jó munkát végeztek amely politikai fejlődésükhöz is nagyban hozzájárult. Munkájuk alapján az Általános '•'rvosi Karra 24o-munkás-paraszt fiatal jelentkezett, Fogorvosi Karra: 27, Gyógyszerész Karra: 45, Általános tapasztalat volt a középiskolákban a nagy félelem a budapesti egyet mre való jelentkezéstől, A munkás-paras.t hallgatók általában felnek az orvosi hivatástól, veleszületett szerénységükből tulmagasnak tarják helyzetükhöz az orvoaegyet mre való jelentkezést, ugyanakkor anyagi helyzetük és szüleik passzivitása sem serkenti őket. Általában a középiskolák sziveden fogadták az elvtursrkat, minden segítséget megadtak munkájukhoz. A keszthelyi általános gimnázium igazgatója Firbáa Nándor volt eg., edül, aki nem értette meg a beiskolázás Jbntosságát, A beiskolázást "szembe— kötésnek " tartja, hz a hozzáállás jellemző a keszthelyi gimnázium be - iskolázására, Csu án az értelmiségi származásúik akarnak továbbtanulni. Pedig az iskola szociális összetétele jó. A magyarázat az, hogy az igazgató lányát tavaly nem vettük fel egyetemünkre. Kecskeméti Fiumgimnáziüm: az igazgató éa a tanári kar nsgyon szív esőn foglalkozott a beiskolázással, /fiatal parasztszármazású tanárok./ As iskolában '«ka jeles-kitűnő munkás-paraszt hallgató, ezek mind tovább akarnak tanulni. Gyöngyösi Gimn: a középiskola szociális összetétele rossz, melynek magyarázata, hogy tavaly nagyon sok parasztszármazásu tanuló kimaradt, mert eg., évvel ezelőtt a kollégiumi dijakat magasra emelték, Szolnoki Gimn: 5o/á-os munkás-paraszt összetétel mellett, a munkás- paraszt tanulók nem akarnak az általános oxvosi karon továbbtanulni. Rossz a hangulat, a t nulók szakmailag gyengék, demagógok a munku3- paraszt tanulók, a tanári kar sem foglalkozik velük kielégítően« Többségük katonai iskolára szeretne menni. Az a véleményük, hogy karonatiszt nek nem kell kitűnő-jeles érettnek lenni. "Nem akarnak hat évig egyetemen kínlódni," Pápai Gimn: -ban rz volt tapasztalható, hogy eleg sok értelmiségi szái>- mazásu hallgató jelentkezett MTH-felé, és az a kezdeti visszahúzódás a MáH-felé ami a múlt években mogvolt, felszámolandóban van. Több helyről merült fel javaslat, hogy a budapesti egyetemen a többi egyetem, főleg a vidéki egyetemek előtt kellene a felvé élt megcsinálni, esetleg fel nam vétel esetén még lehetne a töobi egyetemen jelentkezni. 9(
