Budapesti Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi Kar - tanácsülések, 1956-1957

1957. március 13., II. kari tanácsülés - Az I. évesek felvételi módozatairól szóló javaslat

14 ( ni i ; III. Az I.évesek felvételi módozatairól szóló .javaslat« Dékán jelenti, hogy bizottság elnökének dr.Mosonyi László deká'nliely e 11 e s urnák javaslatát már korábban megküldte a tanács tagjainak. /L: £ melléklet/ Kérdezi dr.MosonyitLászló dékánhelyettes urat, kivánja-e előterjesztését kiegészíteni. Mosony i felhivja a figyelmet és röviden összefoglalja a jelentés főbb szempontjait: : 1./ a felvételre adjanak be kérvényt a középiskolások, az Ok- 2x/x tatásügyi Min.határozza meg, hogy hány középiskolás ad­hatja be kérvényét az Összes orvosi egyetemek I.évfolyamára. 2»/ az első két évfolyam túlterheltsége az által is csökkent­hető lenne, h.-, az ösztöndijrendzser alapvető megváltoztatását is végrehajtják. 3. / az általános műveltségi állapot elbírálásáról nem történt egyöntetű állásfoglalás, mőkkgjP' 4. / a férfi* jelentkezőkké szeínben -egyenlő Vizsgaeredmények esetén - előnyben részesülnek. Ratkóczy: helyesli a jelentésnek az a megállapítását, hogy az érettségi bizohyitvány beszámításának nagyobb súlyt kell adni. Hiányolja, hogy nincs szó a latin nyelvről. Tudomása’ szerint az AlliJ£orvosi Főiskolán, ha a pályázó latin nyelvet nem hallgatott, bizonyitványt kell hoznia a latin vizsga leté­teléről. A reál-tagozatú hallgatók a latin vizsga letételé­ről hozzanak bizonyitványt. Egyetért Kiss professzor ur különvéleményével aki "a nőhall­gatók számának csökkentését hang súly-ózza." Konkrét javasla­ta ebben a kérdésben; a felveendők 2/3 legyen férfi, 1/3 nő. Nem helyesli, hogy a felvételi vizsgán "elemi számtani szá­mítások pl. százai ék számit ás, egyszerű hármas szabályok megol­dása" legyen. Nnnéi többet kell kivánni. Tarján: a fizika felvételi vizsgánál példákat is adnak fel, tehat nem szükséges külön felvenni. Helyesli, hogy' az érettséginek nag* óbb súlya legyen, de a javaslat pontozását túlzásnak tartja. A középiskolák érdem- jeg, ei nem egyenértékűek. Egyes iskolák komolyabban osztályoz­nak , és azonkivül szubjektív szempontok is szerepet játsza­nak. A felvételi vizsga lényeges szerepe, hogy bizonyos ob­jektivitást vi’gyünk a felvételbe. Javasolja az érettségi pon­tozás: 10-9-6-3-0- legyen. C 4 , . . . . b-edri: egyetért Ratkóczy professzor úrral, a női és férfi felvételi arány számok tekintetében. Vannak szakmák, ahol feltétlenül férfiakra van szükség. 4o - 6o ^-os arányban javasolja nők és férfiak felvételét. ■yii

Next

/
Oldalképek
Tartalom