Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1982-1983/2

1983. március 29., IV. rendes egyetemi tanácsülés - 1. Egyetemi tanári és docensi előléptetések. - 2. Javaslat egyetemi adjunktusi előléptetésekre. - 3. Javaslat tudomános tanácsadói és főmunkatársi kinevezésekre. - 4. Javaslat egyetemi zászló létesítésére. - 5. Tájékoztató az 1982. évi mezőgazdasági munkákról, valamint az 1983. évi tervek. - 6. Az egyetem vizsgaszabályzata. - 7. Beszámoló az egyetem 1982. évi költségvetésének végrehajtásáról. - 8. Javaslat Traumatológiai és új Sebészeti Tanszék létesítésére. - 9. Javaslat "Dabis-emlékérem" odaítélésére. - 10. Javaslat "Árkövy-emlékérem" odaítélésére. - 11. Javaslat az ÁOK V. évfolyam reform oktatási programjára. - 12. Különfélék. - Mellékletek.

- 23 -Balaton: Kitalálhat bármit saját használatra, de a félévi átlagokba csak azt lehet beszámítani, amit a tanterv előir.

Más egyetemeken egy anyakönyv és egy vizsgalap van, más egyéb nincs.

Ezen az egyetemen több dokumentáció van, maguknak azt vezetnek amit akarnak, csak az anyagkönyvben nem.

Rektor: Az indexbe miért nem tüntethetjük fel magunknak ezt a jegyet? Balaton: Az indexben ami megjelenik, furcsa ha nincs javitva.

Rektor: De igen, javitja a szigorlatnál.

Halász: Az osztályozott beszámolónak nemcsak a felső évfolyamon, de az első évben különösen jelentőssége van, mert egyetemünk úgy értékelte, hogy a felvétel után az első félév nagyon sok hallgató esetében adaptációs félévet jelent, tehát nagyon komoly sikertelenséget jelentene a hallgató számára, ha az első félév végén megbukna. Ugyanakkor a jó tanulmányi eredményeknek az elismerése azzal, hogy ő jeles-jó eredményt kap, s ezt beírják az indexébe, s én nem ismerek a vizsgaszabályzatban olyan részt, hogy a tanulmányi átlagba csak a buktató hatályú vizsgák szerepelnének.

Balaton: De azt a szót, hogy'buktató hatályú"nem ismeri a szabályzat.

Halász: A Művelődési Minisztérium szabályzatának egyik részében az van, hogy kollokvium (osztályozott beszámoló) valamely tantárgy egy féléves anyagának számonkérése. Ennek keretében arról kell meggyőződni, hogy a hallgató milyen szinten sajátitotta el a tananyagot, illetőleg arról, hogy képes lesz-e a félévi anyagra épülő további tananyag elsajátítására. A későbbiekben a Müv. Min. szabályzatból az osztályozott beszámoló valahogy kimaradt, ez a kifejezés már nem szerepel, ami megítélésem szerint csupán véletlen.

• / •